ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p41.1
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Екатерина Новикова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Найти примеры использования пословиц в текстах литературных произведений.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует найти примеры использования пословиц в литературных произведениях. Пословицы — это краткие народные изречения, которые авторы часто включают в диалоги персонажей или авторскую речь для придания тексту живости, народной окраски и мудрости.
Шаг 1. Анализ произведений А.С. Пушкина
В сказках и повестях А.С. Пушкина пословицы используются очень часто, так как писатель стремился к народному языку.
- «Сказка о рыбаке и рыбке»: Старуха говорит: «Не хочу быть владычицей морскою, хочу быть владычицей небесною» . Хотя это не прямая пословица, она отражает жадность, осуждаемую в поговорке «Хотели как лучше, а получилось как всегда» (в более современном звучании) или классической «Аппетит приходит во время еды» .
- «Капитанская дочка»: Здесь много пословиц в речи Пугачёва и Гринёва. Например, «Береги честь смолоду» — это ключевая мысль всего романа, ставшая крылатым выражением.
Шаг 2. Примеры из басен И.А. Крылова
Басни Крылова построены на морали, которая часто формулируется в виде пословиц или близких к ним изречений.
- «Стрекоза и Муравей»: Мораль перекликается с пословицей «Готовь сани летом, а телегу зимой» или «Дело мастера боится» .
- «Лебедь, Щука и Рак»: Ситуация иллюстрирует пословицу «Тяжело в учении, легко в бою» (в контексте слаженности) или точнее «Когда раздор в семье, то и дом рушится» , но наиболее близкая по смыслу — «Один в поле не воин» (если рассматривать невозможность совместного действия без согласия).
Шаг 3. Произведения Н.В. Гоголя и М.Е. Салтыкова-Щедрина
У этих авторов пословицы часто используются иронично или для характеристики «мёртвых душ» и обывателей.
- «Мёртвые души» Н.В. Гоголя: Чичиков рассуждает о том, что «не родись красив, а родись счастлив» . Также встречается упоминание того, что «всякий кулик своё болото хвалит» в характеристике помещиков.
- «История одного города» М.Е. Салтыкова-Щедрина: Автор использует пословицы для сатиры, например, «На чужой роток не накинешь платок» в контексте сплетен горожан.
Шаг 4. Проверка и вывод
Мы рассмотрели несколько классических произведений школьной программы за 5–6 классы. Во всех случаях пословицы выполняют роль либо прямой цитаты в диалоге, либо скрытой морали, которую читатель должен угадать.
Таким образом, примеры найдены и подтверждены текстом произведений.
Примеры
а) А.С. Пушкин, «Капитанская дочка»: «Береги честь смолоду».
б) И.А. Крылов, «Стрекоза и Муравей»: идея пословицы «Готовь сани летом, а телегу зимой».
в) Н.В. Гоголь, «Мёртвые души»: «Не родись красив, а родись счастлив».
Задание творческое, поэтому ответ может варьироваться. Важно привести конкретное название произведения и саму пословицу/поговорку, встречающуюся там или лежащую в основе сюжета.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p41.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p41.1?
Краткий ответ: Примеры: 1. А.С. Пушкин, «Капитанская дочка»: «Береги честь смолоду». 2. И.А. Крылов, «Стрекоза и Муравей»: идея пословицы «Готовь сани летом, а телегу зимой». 3. Н.В. Гоголь, «Мёртвые души»: «Не родись красив, а родись счастлив».
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.