ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p47.5
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Сергей Мишин, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Подберите русские пословицы, передающие главные мысли сказок «Панчатантры».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нужно вспомнить основные сюжеты и мораль сказок из сборника «Панчатантра» (или его пересказов в русской литературе) и подобрать к ним близкие по смыслу русские народные пословицы. «Панчатантра» — это древнеиндийский сборник басен и притч, где каждая история учит мудрости, осторожности, верности или хитрости.
Шаг 1. Анализ темы дружбы и предательства
Одна из главных тем «Панчатантры» — истинная и ложная дружба. Например, в сказке о голубях и крысе показана взаимопомощь друзей, а в истории с обезьяной и крокодилом — коварство и обман.
- Если речь идёт о верных друзьях, которые помогают друг другу в беде, подходит пословица: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей» .
- Если же мы говорим о том, что друга познают в трудную минуту, как в случае с крысой, спасшей голубей, то уместна пословица: «Друг познаётся в беде» .
- Противоположный пример — предательство ради выгоды (как крокодил, решивший съесть сердце обезьяны). Здесь подходит: «С волками жить — по-волчьи выть» или «Береги честь смолоду» , если акцент на последствиях дурного поступка.
Шаг 2. Анализ темы ума и глупости
Многие сказки «Панчатантры» высмеивают глупость и восхваляют смекалку. Например, история о брахмане, который потерял деньги из-за своей доверчивости, или сказка о льве и быке, где шакал Даманка использует хитрость.
- Про доверчивого человека, которого легко обмануть (брахман): «Доверчивый человек всегда обманут» или более известное «Наивность — мать обмана» . Также подходит: «Глупому умному не научишь» .
- Про хитрецов, которые достигают цели не силой, а умом (шакал): «Умный и без денег богат, а глупый и с деньгами беден» .
- Про тех, кто действует необдуманно: «Семь раз отмерь, один раз отрежь» . Эта пословица идеально передаёт мысль многих притч, где герои страдали из-за спешки или отсутствия плана.
Шаг 3. Анализ темы слова и дела
В «Панчатантре» часто встречается мотив того, что пустые слова не имеют ценности, важны реальные поступки. Например, в сказках о царевичах, которые учатся у мудрецов, подчёркивается важность практических знаний.
- О людях, которые много говорят, но мало делают: «Меньше слов, больше дела» .
- О силе правды и честности: «Правда глаза колет» или «Кривое зеркало» (если речь о лжи).
- О важности выбора советчика: «Совет да любовь» или «Хороший совет дороже золота» .
Итоговый подбор пословиц:
| Тема сказки «Панчатантры» | Русская пословица |
|---|---|
| Верная дружба и взаимопомощь | Друг познаётся в беде |
| Предательство и коварство | Не всё то золото, что блестит |
| Глупость и доверчивость | Глупый ищет беды, а умный избегает её |
| Хитрость и смекалка | Умный и без денег богат |
| Необдуманные поступки | Семь раз отмерь, один раз отрежь |
а) Друг познаётся в беде
б) Не всё то золото, что блестит
в) Семь раз отмерь, один раз отрежь
Задание творческое, поэтому точного единственного ответа нет. В решении подобраны наиболее универсальные русские пословицы, соответствующие ключевым темам индийских притч: дружба/предательство, ум/глупость, осторожность/неосторожность.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p47.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p47.5?
Краткий ответ: а) Друг познаётся в беде б) Не всё то золото, что блестит в) Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.