ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p521.3: дроби
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Павел Лебедев, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Подготовить письменное сообщение на тему «Моя первая встреча с поэтом». Рассказать о знакомстве с творчеством А.В. Кольцова, Р. Бёрнса или другого поэта, об интересующих фактах его биографии и характере, о понравившихся стихотворениях. Подробно остановиться на одном стихотворении: объяснить выбор, описать вызываемые чувства и образы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это творческое задание требует от вас составить связный текст-рассуждение. Ниже представлен план и примерное содержание сообщения, которое можно использовать как основу для собственного текста или адаптировать под другого поэта.
Шаг 1. Выбор поэта и вступление
Начните с того, почему вы выбрали именно этого автора. Например, если это А.В. Кольцов , можно сказать, что его стихи поразили своей простотой и искренностью, близостью к народной песне. Если Роберт Бёрнс — тем, что он стал голосом шотландского народа, воспевая свободу и любовь.
Пример начала: «Моя первая встреча с поэзией А.В. Кольцова произошла на уроке литературы. Меня удивило, как легко и музыкально звучат его строки, хотя написаны они более двухсот лет назад».
Шаг 2. Интересные факты из биографии
Здесь нужно кратко рассказать о личности поэта. Важно не пересказывать всю жизнь, а выбрать яркие детали, характеризующие его нрав.
- Для Кольцова: Он был сыном купца, но мечтал о литературной славе. Его окружение часто не понимало его увлечений, считая поэзию пустым делом. Несмотря на тяжелую болезнь и раннюю смерть (всего 27 лет), он оставил богатое наследие.
- Для Бёрнса: Он был бедным фермером, много работал физически, но каждую свободную минуту посвящал стихам. Он любил народную музыку и сам сочинял песни, которые до сих пор поют в Шотландии.
Шаг 3. Анализ одного стихотворения
Выберите одно произведение, которое запомнилось больше всего. Опишите его образы и свои чувства.
Пример разбора стихотворения А.В. Кольцова «Урожай»:
- Образы: Стихотворение наполнено картинами природы: золотые поля, веющий ветер, жаворонок. Природа здесь живая, она радуется вместе с человеком.
- Чувства: Автор испытывает глубокую благодарность земле за её щедрость. Читаешь эти строки и чувствуешь тепло солнца, запах хлеба, радость труда.
- Почему понравилось: Мне близко то, как поэт соединяет труд человека и красоту природы. В его стихах нет пафоса, только чистая, светлая любовь к жизни.
Шаг 4. Заключение
Сделайте вывод о значении творчества этого поэта для вас.
Пример конца: «Знакомство с творчеством Кольцова научило меня видеть красоту в простых вещах. Его стихи остаются актуальными, потому что говорят о вечных ценностях: любви, природе и человеческой душе».
а) Выбрать поэта (Кольцов, Бёрнс или др.) и объяснить причину интереса.
б) Привести 2–3 факта из биографии, раскрывающих характер автора.
в) Подробно разобрать одно стихотворение: описать образы, чувства и обосновать выбор.
Задание является открытым и творческим. Предложенная структура помогает ученику логично выстроить рассказ: от общего знакомства к деталям биографии и затем к глубокому анализу конкретного произведения. Примеры даны для двух наиболее вероятных вариантов из условия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p521.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p521.3?
Краткий ответ: а) Выбрать поэта (Кольцов, Бёрнс или др.) и объяснить причину интереса. б) Привести 2–3 факта из биографии, раскрывающих характер автора. в) Подробно разобрать одно стихотворение: описать образы, чувства и обосновать выбор.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.