5 класс Знакомимся с учебником

ГДЗ по литературе, 5 класс, Коровина, номер p61.2: Знакомимся с учебником

Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.

Татьяна Белова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Перечислите обвинения, которые Волк выдвигает против Ягнёнка. Насколько они нелепы и абсурдны? Можно ли считать этот диалог «разговором с позиции силы»?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо внимательно перечитать басню И. А. Крылова «Волк и Ягнёнок» и проанализировать логику диалога между персонажами. Мы выделим конкретные претензии Волка, оценим их обоснованность с точки зрения здравого смысла и определим характер общения хищника.

Шаг 1. Перечисление обвинений Волка

Волк выдвигает против Ягнёнка три основных обвинения, каждое из которых является надуманным:

  • Обвинение в помутнении воды: Волк утверждает, что Ягнёнок мутит воду, которую он пьёт («Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать» — это итог, но начало спора именно здесь). На самом деле Ягнёнок пьёт воду ниже по течению, а Волк — выше, поэтому физически не может её замутить.
  • Обвинение в оскорблении прошлого года: Волк говорит, что Ягнёнок обругал его год назад. Ягнёнок резонно возражает, что тогда он ещё не родился.
  • Обвинение через брата или отца: Когда выясняется, что Ягнёнок не мог говорить год назад, Волк меняет тактику: «Значит, это был твой брат или отец». Он переносит вину на родственников, хотя сам же признаёт, что они тоже могли быть не при чём, если бы были живы (или наоборот, использует отсутствие доказательств как доказательство вины).
Шаг 2. Анализ нелепости и абсурдности обвинений

Все обвинения Волка абсолютно нелепы и абсурдны по следующим причинам:

  1. Физическая невозможность: Течение реки направлено от Волка к Ягнёнку, поэтому частицы грязи не могут двигаться вверх по течению. Это базовое знание законов природы.
  2. Логическое противоречие во времени: Обвинять существа в действиях, которые оно совершило до своего рождения, невозможно. Это грубая ошибка в причинно-следственных связях.
  3. Неопределённость объекта обвинения: Волк путается в лицах (сам Ягнёнок, его братья, его отец), лишь бы найти повод для агрессии. Логика «кто угодно виноват» заменяет конкретное доказательство вины.

Абсурдность ситуации подчёркивается тем, что истинная причина нападения озвучивается только в конце: голод и желание поесть. Все предыдущие слова — это лишь попытка прикрыть преступление видимостью законности.

Шаг 3. Характеристика диалога как «разговора с позиции силы»

Да, этот диалог можно и нужно считать классическим примером «разговора с позиции силы». Вот почему:

  • Игнорирование фактов: Сильный (Волк) не слушает аргументы слабого (Ягнёнка). Каждый логичный ответ Ягнёнка («не могу», «не родился») игнорируется или переиначивается.
  • Подмена понятий: Волк выдаёт своё произвольное решение за объективную истину. Для него право сильного важнее правды.
  • Отсутствие цели договориться: Диалог ведётся не для поиска истины, а для создания предлога. Как только предлог отвергается, Волк переходит к действию, не стесняясь более искать оправдания.

Крылов показывает, что там, где есть неравенство сил и отсутствие справедливости, любые попытки слабой стороны доказать свою невиновность обречены на провал, если сильная сторона уже приняла решение о насилии.

Ответ

а) Обвинения: мутит воду (физически невозможно из-за течения); обругал год назад (Ягнёнок тогда не родился); виноваты брат или отец (перекладывание вины).

б) Они крайне нелепы и абсурдны, так как противоречат законам физики, логике времени и здравому смыслу.

в) Да, это разговор с позиции силы: Волк игнорирует факты, меняет правила по ходу спора и использует ложь лишь как предлог для нападения.

Ответ построен на анализе текста басни И.А. Крылова. Ключевые моменты: нарушение законов физики (течение воды), логическая ошибка (возраст Ягнёнка), манипуляция (смена объекта обвинения). Вывод о 'позиции силы' основан на том, что аргументы жертвы отвергаются без рассмотрения, а цель диалога — не истина, а оправдание агрессии.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p61.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p61.2?

Краткий ответ: а) Обвинения: мутит воду (физически невозможно из-за течения); обругал год назад (Ягнёнок тогда не родился); виноваты брат или отец (перекладывание вины). б) Они крайне нелепы и абсурдны, так как противоречат законам физики, логике времени и здравому смыслу. в) Да, это разговор с позиции силы: Волк игнорирует факты, меняет правила по ходу спора и использует ложь лишь как предлог для нападения.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Знакомимся с учебником.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.