ГДЗ по литературе, 5 класс, Коровина, номер p58.2: Знакомимся с учебником
Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Кирилл Панов, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовить устное сообщение о писателе, сделав акцент на значении самообразования, самовоспитания и самостоятельного чтения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План устного сообщения о писателе
Для подготовки качественного устного сообщения в рамках темы «Знакомимся с учебником» необходимо выбрать писателя, чья биография ярко иллюстрирует важность самообразования и самостоятельного чтения. Ниже представлен примерный план выступления на примере жизни Николая Васильевича Гоголя, который является классическим примером самовоспитания.
Шаг 1. Вступление: выбор героя и обоснование акцента
Начните сообщение с представления писателя. Объясните, почему вы выбрали именно его. Например: «Я хочу рассказать о Николае Васильевиче Гоголе, потому что он стал великим писателем не только благодаря таланту, но и благодаря упорному труду над собой» . Подчеркните, что школа — это лишь начало пути, а настоящий рост происходит через самостоятельное чтение.
Шаг 2. Значение самообразования в жизни писателя
Расскажите о том, как писатель учился самостоятельно. Приведите факты из биографии. Например, Гоголь много читал, изучал историю, географию и языки, часто без помощи учителей. Он составлял конспекты книг, которые прочитал, и делился ими с друзьями. Это показывает, что самообразование требует дисциплины и желания узнать новое за пределами школьной программы.
Шаг 3. Самовоспитание и характер
Объясните связь между чтением и формированием характера. Писатели часто говорили, что книги помогают стать лучше, добрее, справедливее. Расскажите, как Гоголь стремился к нравственному совершенству, анализировал свои поступки и мысли. Самовоспитание — это умение критически относиться к себе и работать над своими недостатками, чему способствуют глубокие размышления после прочтения сложных произведений.
Шаг 4. Роль самостоятельного чтения
Опишите, как самостоятельное чтение расширяет кругозор. Когда мы читаем сами, мы выбираем темы, которые нам интересны, и развиваем воображение. Гоголь черпал сюжеты для своих повестей из народных сказок и исторических хроник, которые читал самостоятельно. Это доказывает, что самостоятельное чтение — источник вдохновения и знаний, недоступных в рамках одного урока.
Шаг 5. Заключение и вывод
Завершите сообщение выводами. Скажите, что опыт писателя учит нас тому, что успех приходит к тем, кто любит учиться сам. Призовите одноклассников чаще брать в руки книги вне уроков литературы. Закончите фразой: «Чтение — это путь к мудрости, который каждый прокладывает сам» .
Вступительная часть: представление писателя (например, Н. В. Гоголя) и объяснение выбора. Основная часть
а) Самообразование: примеры того, как писатель учился сам, читал сверх программы.
б) Самовоспитание: влияние книг на формирование характера и нравственных качеств.
в) Самостоятельное чтение: развитие воображения и поиск идей для творчества. Заключительная часть: вывод о важности личной инициативы в обучении.
Задание творческое, поэтому решение представлено в виде структурированного плана устного сообщения. Акцент сделан на трех ключевых понятиях из условия: самообразование, самовоспитание, самостоятельное чтение. Пример с Гоголем выбран как наиболее показательный для 5 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p58.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p58.2?
Краткий ответ: Вступительная часть: представление писателя (например, Н. В. Гоголя) и объяснение выбора. Основная часть: 1. Самообразование: примеры того, как писатель учился сам, читал сверх программы. 2. Самовоспитание: влияние книг на формирование характера и нравственных качеств. 3. Самостоятельное чтение: развитие воображения и поиск идей для творчества. Заключительная часть: вывод о важности личной инициативы в обучении.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Знакомимся с учебником.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.