6 класс Задания

ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p103.1

Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.

Артём Савельев, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Подготовить выразительное чтение фрагментов повести «Ночь перед Рождеством» на выбор.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания по литературе в 6 классе необходимо выбрать фрагмент из повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» и подготовить его выразительное чтение. Выразительное чтение — это не просто громкое произнесение текста, а передача настроения, характера героев и авторского замысла с помощью интонации, темпа, пауз и ударений.

Шаг 1. Выбор фрагмента

В повести много ярких эпизодов. Для выразительного чтения лучше всего подходят диалоги или описания действий, где ярко проявляются характеры персонажей. Рекомендуется выбрать один из следующих вариантов:

  • Сцена появления черта: когда Вакула встречает чёрта на дороге. Здесь важно передать испуг, смелость кузнеца и хитрость нечистой силы.
  • Полёт на черте: описание того, как Вакула летит в Петербург. Текст здесь динамичный, требует быстрого темпа и ощущения полёта.
  • Разговор Оксаны с Вакулой: сцена у колодца или во дворе. Важно показать капризность Оксаны и простодушие/упрямство Вакулы.
Шаг 2. Анализ текста и разметка интонаций

Перед чтением нужно прочитать текст про себя и отметить:

  • Паузы: обозначьте их косой чертой (/). Пауза помогает слушателю осмыслить сказанное или создать напряжение.
  • Ударения: подчеркните слова, которые несут смысловую нагрузку (например, «черт», «башмаки», «царица» ).
  • Темп: определите, где читать быстро (экшн-сцены), а где медленно и торжественно (описания природы или важные реплики).
  • Громкость: шепот для тайных разговоров, громкий голос для криков или приказов.
Шаг 3. Практическая подготовка

Прочитайте выбранный фрагмент вслух несколько раз. Следите за дикцией: четко произносите окончания слов. Попробуйте изменить голос так, чтобы он соответствовал персонажу:

  • Голос Вакулы должен быть уверенным, иногда грубоватым, но искренним.
  • Голос Оксаны — звонким, капризным, немного высокомерным.
  • Голос Чёрта — скрипучим, льстивым или угрожающим.

Если есть возможность, запишите себя на диктофон и прослушайте запись, чтобы оценить ошибки.

Шаг 4. Пример подготовки (фрагмент встречи с чёртом)

Рассмотрим короткий отрывок:

«— Постой, — сказал Вакула, — ты ведь обещался...»

Здесь слово «Постой» нужно выделить интонационно, сделав после него короткую паузу. Фраза «ты ведь обещался» читается с упреком, чуть медленнее, с акцентом на слове «обещался» . Это показывает, что Вакула держит чёрта в ежовых рукавицах, несмотря на страх.

Ответ

а) Выбрать яркий фрагмент (встреча с чёртом, полёт, диалог с Оксаной).

б) Разметить текст: отметить паузы, ударения, определить темп и громкость.

в) Отработать чтение вслух, меняя интонацию под характеры героев.

Задание творческое, поэтому конкретный ответ зависит от выбранного учеником фрагмента. Решение представляет собой алгоритм подготовки к выразительному чтению.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p103.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p103.1?

Краткий ответ: а) Выбрать яркий фрагмент (встреча с чёртом, полёт, диалог с Оксаной). б) Разметить текст: отметить паузы, ударения, определить темп и громкость. в) Отработать чтение вслух, меняя интонацию под характеры героев.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Артём Савельев, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.