ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p103.1
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Артём Савельев, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Подготовить выразительное чтение фрагментов повести «Ночь перед Рождеством» на выбор.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по литературе в 6 классе необходимо выбрать фрагмент из повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» и подготовить его выразительное чтение. Выразительное чтение — это не просто громкое произнесение текста, а передача настроения, характера героев и авторского замысла с помощью интонации, темпа, пауз и ударений.
Шаг 1. Выбор фрагмента
В повести много ярких эпизодов. Для выразительного чтения лучше всего подходят диалоги или описания действий, где ярко проявляются характеры персонажей. Рекомендуется выбрать один из следующих вариантов:
- Сцена появления черта: когда Вакула встречает чёрта на дороге. Здесь важно передать испуг, смелость кузнеца и хитрость нечистой силы.
- Полёт на черте: описание того, как Вакула летит в Петербург. Текст здесь динамичный, требует быстрого темпа и ощущения полёта.
- Разговор Оксаны с Вакулой: сцена у колодца или во дворе. Важно показать капризность Оксаны и простодушие/упрямство Вакулы.
Шаг 2. Анализ текста и разметка интонаций
Перед чтением нужно прочитать текст про себя и отметить:
- Паузы: обозначьте их косой чертой (/). Пауза помогает слушателю осмыслить сказанное или создать напряжение.
- Ударения: подчеркните слова, которые несут смысловую нагрузку (например, «черт», «башмаки», «царица» ).
- Темп: определите, где читать быстро (экшн-сцены), а где медленно и торжественно (описания природы или важные реплики).
- Громкость: шепот для тайных разговоров, громкий голос для криков или приказов.
Шаг 3. Практическая подготовка
Прочитайте выбранный фрагмент вслух несколько раз. Следите за дикцией: четко произносите окончания слов. Попробуйте изменить голос так, чтобы он соответствовал персонажу:
- Голос Вакулы должен быть уверенным, иногда грубоватым, но искренним.
- Голос Оксаны — звонким, капризным, немного высокомерным.
- Голос Чёрта — скрипучим, льстивым или угрожающим.
Если есть возможность, запишите себя на диктофон и прослушайте запись, чтобы оценить ошибки.
Шаг 4. Пример подготовки (фрагмент встречи с чёртом)
Рассмотрим короткий отрывок:
«— Постой, — сказал Вакула, — ты ведь обещался...»
Здесь слово «Постой» нужно выделить интонационно, сделав после него короткую паузу. Фраза «ты ведь обещался» читается с упреком, чуть медленнее, с акцентом на слове «обещался» . Это показывает, что Вакула держит чёрта в ежовых рукавицах, несмотря на страх.
а) Выбрать яркий фрагмент (встреча с чёртом, полёт, диалог с Оксаной).
б) Разметить текст: отметить паузы, ударения, определить темп и громкость.
в) Отработать чтение вслух, меняя интонацию под характеры героев.
Задание творческое, поэтому конкретный ответ зависит от выбранного учеником фрагмента. Решение представляет собой алгоритм подготовки к выразительному чтению.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p103.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p103.1?
Краткий ответ: а) Выбрать яркий фрагмент (встреча с чёртом, полёт, диалог с Оксаной). б) Разметить текст: отметить паузы, ударения, определить темп и громкость. в) Отработать чтение вслух, меняя интонацию под характеры героев.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.