ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p11.1
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Надежда Фомина, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Расскажите о календарных обрядах, относящихся к разным временам года.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует рассказать о календарных обрядах. Поскольку это устное или письменное развёрнутое высказывание, мы построим ответ по схеме: План (структурирование информации), Вычисление (в данном случае — изложение содержания по временам года) и Проверка (контроль полноты ответа).
Шаг 1. План рассказа
Календарные обряды тесно связаны с земледельческим циклом и природными явлениями. Для полного ответа нужно выделить четыре основных периода:
- Зима: Колядки, Святки, Масленица.
- Весна: Закликание весны, Красная горка, Семик/Троица.
- Лето: Ивана Купала, жатвенные обряды.
- Осень: Осенины, проводы осени.
Шаг 2. Изложение содержания (вычисление фактов)
Зимние обряды. В период зимнего солнцестояния отмечались Колядки . Молодёжь ходила по дворам, пела песни-колядки, желая хозяевам урожая и благополучия, а взамен получала угощения. Это был обряд «закликания» нового солнца. На Масленицу прощались с зимой, пекли блины (символ солнца) и сжигали чучело.
Весенние обряды. Весной совершались заклички — ритуальные призывы весны и птиц. Люди пели специальные песни, чтобы «разбудить» землю. Важным праздником была Пасха (Светлое Христово Воскресение), где сохранялись языческие элементы: крашение яиц, хороводы. На Троицу украшали берёзу лентами и венками.
Летние обряды. Самый известный праздник — Иван Купала (летнее солнцестояние). Ночью прыгали через костёр, плели венки и пускали их по воде, искали цветок папоротника. Эти действия символизировали очищение огнём и водой, поиск счастья и любви.
Осенние обряды. После сбора урожая отмечали Осенины . Благодарили землю за хлеб, устраивали трапезы. Провожали осень, готовясь к зимнему покою природы.
Шаг 3. Проверка ответа
Мы рассмотрели все четыре времени года. Упомянуты ключевые названия обрядов (Колядки, Масленица, Иван Купала, Осенины) и их суть (связь с урожаем, солнцем, водой). Ответ является полным и соответствует теме урока литературы, так как эти обряды часто встречаются в произведениях русских классиков (например, у Гоголя, Булгакова, Астафьева).
а) Зима: колядки, святки, масленица (прощание с зимой).
б) Весна: закликание весны, пасхальные гуляния, троица.
в) Лето: Иван Купала (костры, венки на воде).
г) Осень: осенины, благодарственные обряды после жатвы.
В задании нет числовых данных, поэтому 'вычисление' заменено на структурированное изложение фактического материала. Ответ опирается на общие знания по русской этнографии и литературе.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p11.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p11.1?
Краткий ответ: а) Зима: колядки, святки, масленица (прощание с зимой). б) Весна: закликание весны, пасхальные гуляния, троица. в) Лето: Иван Купала (костры, венки на воде). г) Осень: осенины, благодарственные обряды после жатвы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.