6 класс Задания

ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p166.2

Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.

Никита Ершов, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Познакомиться с приключениями Одиссея по прозаическому изложению в книге Н.А. Куна «Легенды и мифы Древней Греции». Пересказать одно из них в классе. Объяснить, какие качества проявил герой в этом эпизоде.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Данное задание является творческим и предполагает самостоятельную работу ученика с текстом. Ниже приведён пример выполнения задания на основе одного из самых известных эпизодов — встречи Одиссея с циклопом Полифемом.

Шаг 1. Выбор эпизода и краткий пересказ

Для пересказа в классе можно выбрать эпизод «Одиссей и циклоп». В этом эпизоде герой со своими спутниками попадает в пещеру одноглазого великана Полифема, сына Посейдона. Циклоп запирает вход камнем и начинает поедать греков. Понимая, что силой его не победить, Одиссей хитростью опьяняет великана вином. Когда Полифем спрашивает имя гостя, тот отвечает: «Меня зовут Никто» (или «Никто»). Затем Одиссей с товарищами ослепляет спящего циклопа раскалённым колом. Утром обезумевший от боли великан кричит соседям, что его убивает «Никто», поэтому никто не приходит на помощь. Чтобы выбраться из пещеры, Одиссей привязывает себя и спутников под брюхо баранов, так как слепой циклоп проверяет только спины животных.

Шаг 2. Анализ качеств героя

В этом эпизоде ярко проявились следующие черты характера Одиссея:

  • Хитроумие и находчивость: Герой придумал план спасения, используя ложное имя («Никто»), чтобы обмануть циклопа и его соседей.
  • Смелость: Несмотря на смертельную опасность, Одиссей решился подойти к великану и нанести удар, рискуя жизнью.
  • Лидерские качества: Он взял ответственность за судьбу своих товарищей, организовал их действия и вывел из пещеры.
  • Самообладание: Даже когда циклоп съедал его друзей, Одиссей сохранял спокойствие и искал выход, а не поддавался панике.
Шаг 3. Рекомендации для устного ответа

При подготовке к уроку рекомендуется:

  1. Прочитать главу о циклопе в книге Н.А. Куна.
  2. Выписать ключевые моменты сюжета (попадание в пещеру, разговор с Полифемом, ослепление, бегство).
  3. Подготовить связный рассказ на 3–5 минут, избегая слишком длинных цитат.
  4. Чётко сформулировать вывод о том, почему этот поступок делает Одиссея героем мифа.
Ответ

Пример выполнения:

Эпизод: «Одиссей и циклоп».

Пересказ: Одиссей попал в пещеру к великану Полифему. Хитростью он узнал, что циклопа зовут Полифем, представился именем «Никто», напоил его вином и ослепил. Выбрался наружу, спрятавшись под баранами.

Качества: хитроумие, смелость, находчивость, лидерство.

Задание открытого типа. Предложен вариант ответа на основе классического эпизода из книги Н.А. Куна. Ученик может выбрать другой эпизод (например, встреча с Сиренами или Калипсо), но структура ответа должна включать пересказ и анализ качеств.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p166.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p166.2?

Краткий ответ: Пример выполнения: Эпизод: «Одиссей и циклоп». Пересказ: Одиссей попал в пещеру к великану Полифему. Хитростью он узнал, что циклопа зовут Полифем, представился именем «Никто», напоил его вином и ослепил. Выбрался наружу, спрятавшись под баранами. Качества: хитроумие, смелость, находчивость, лидерство.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Никита Ершов, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.