ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p225.6: Два великана
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Павел Лебедев, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Укажите особенности языка, сближающие стихотворение с фольклором и народной речью. Как используется приём антитезы?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать стихотворение А. С. Пушкина «Два великана» (или аналогичное произведение из раздела фольклорной лирики в учебнике литературы за 6 класс), выявив черты устного народного творчества и роль контраста.
Шаг 1. Анализ языковых особенностей, сближающих текст с фольклором
Язык стихотворения опирается на традиции народной поэзии. Ключевыми признаками являются:
- Использование эпитетов и метафор: Характерные для сказок определения (например, «белый», «красный», «могучий») создают образность, понятную слушателю.
- Повторы и параллелизм: Повторяющиеся конструкции или слова имитируют ритмический рисунок народных песен и заклинаний, усиливая эмоциональное воздействие.
- Лексика: Присутствуют архаизмы или просторечия, характерные для крестьянского быта и преданий, что придает тексту колорит старины.
- Ритмика: Стихотворный размер часто близок к народному тоническому стиху, что облегчает запоминание и восприятие на слух.
Шаг 2. Роль приёма антитезы в произведении
Антитеза — это стилистическая фигура, основанная на резком противопоставлении понятий, образов или действий. В контексте темы «Два великана» этот приём используется для:
- Создания конфликта: Противопоставление двух сил (добра и зла, света и тьмы, одного героя другому) является двигателем сюжета.
- Усиления выразительности: Контраст делает характеристики героев более яркими и запоминающимися. Например, если один великан описывается как спокойный и мудрый, а другой — как гневный и разрушительный, их качества подчеркиваются через отрицание друг друга.
- Выражения авторской мысли: Через противопоставление читатель лучше понимает мораль произведения или оценку событий автором.
Шаг 3. Итоговый вывод
Таким образом, язык стихотворения перекликается с фольклором благодаря традиционным художественным средствам (эпитеты, повторы), а антитеза служит главным инструментом драматургии, создавая напряжение и раскрывая суть противостояния образов.
а) Особенности языка: использование традиционных фольклорных эпитетов, повторов, параллелизма, простой и образной лексики, ритмики, близкой к народной.
б) Использование антитезы: приём применяется для резкого противопоставления двух главных образов (великанов) или сил, что усиливает конфликт, делает характеристики героев более яркими и помогает раскрыть идею произведения.
В условии не указано конкретное стихотворение, но тема 'Два великана' обычно отсылает к анализу баллад или сказочных сюжетов в литературе 6 класса (часто ассоциируется с пушкинским циклом или народными преданиями). Ответ составлен обобщённо, так как принципы фольклорного языка и функции антитезы универсальны для таких текстов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p225.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p225.6?
Краткий ответ: а) Особенности языка: использование традиционных фольклорных эпитетов, повторов, параллелизма, простой и образной лексики, ритмики, близкой к народной. б) Использование антитезы: приём применяется для резкого противопоставления двух главных образов (великанов) или сил, что усиливает конфликт, делает характеристики героев более яркими и помогает раскрыть идею произведения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Два великана.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.