ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p262.1: Два великана
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Светлана Крылова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить главное отличие эпоса от лирики. Дать определения понятиям «объективность» и «субъективность» применительно к литературному произведению.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать природу двух основных родов литературы — эпоса и лирики, а также разобраться в терминах, описывающих позицию автора по отношению к изображаемому.
Шаг 1. Главное отличие эпоса от лирики
Эпос и лирика различаются прежде всего объектом изображения и способом его подачи читателю.
- Эпос (от греч. «слово», «повествование») направлен на изображение внешнего мира: событий, поступков героев, исторических процессов. В эпическом произведении автор обычно скрыт за повествованием, он рассказывает о том, что произошло с героями. Примеры: роман, повесть, былина, сказание.
- Лирика (от греч. «песня») направлена на изображение внутреннего мира человека: чувств, переживаний, мыслей, настроений. Лирический герой говорит от первого лица, непосредственно выражая свои эмоции. Примеры: стихотворение, элегия, сонет.
Главное отличие: эпос показывает мир через действия и события («что происходит»), а лирика раскрывает мир через чувства и переживания («что я чувствую»).
Шаг 2. Определение понятия «объективность»
В литературоведении объективность означает стремление автора к беспристрастному, точному изображению действительности, независимому от личных симпатий или антипатий.
- Объективное произведение старается показать факты такими, какие они есть, без искажения их личным отношением автора.
- Этот принцип характерен для эпоса, где автор выступает как наблюдатель и летописец событий.
- Пример объективности: описание битвы в романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир», где показаны разные стороны конфликта без прямой оценки автора в каждом предложении.
Шаг 3. Определение понятия «субъективность»
Субъективность в литературе — это отражение мира через призму личного восприятия, чувств и мыслей автора или лирического героя.
- Субъективное произведение не претендует на полную фактологическую точность внешнего мира, но стремится передать правду внутренних переживаний.
- Этот принцип является основой лирики. Здесь важны личные ассоциации, эмоциональная окраска слов, уникальность взгляда конкретного человека.
- Пример субъективности: стихотворение А. С. Пушкина «Я помню чудное мгновенье...», где образ возлюбленной дан исключительно через восхищение и трепет лирического героя.
Главное отличие: эпос изображает внешние события и поступки героев, а лирика — внутренние переживания и чувства.
Объективность: беспристрастное изображение действительности, независимое от личного мнения автора (характерно для эпоса).
Субъективность: изображение мира через личные чувства, мысли и восприятие автора или лирического героя (характерно для лирики).
Задание теоретическое, требует знания определений родов литературы и понятий авторской позиции. Ответ структурирован по шагам для удобства запоминания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p262.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p262.1?
Краткий ответ: Главное отличие: эпос изображает внешние события и поступки героев, а лирика — внутренние переживания и чувства. Объективность: беспристрастное изображение действительности, независимое от личного мнения автора (характерно для эпоса). Субъективность: изображение мира через личные чувства, мысли и восприятие автора или лирического героя (характерно для лирики).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Два великана.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.