ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p399.4: Два великана
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Описать Хозяйку Медной горы как волшебный персонаж: рассказать о её чудесах, определить их пользу или вред для людей и понять, какие силы природы она воплощает.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по теме «Два великана» (П. П. Бажов) необходимо проанализировать образ Хозяйки Медной горы как центрального мифологического персонажа сказов. Работа строится в три этапа: описание её чудес, оценка их влияния на людей и выявление природных сил, которые она символизирует.
Шаг 1. Описание чудес Хозяйки Медной горы
Хозяйка Медной горы — это волшебная хозяйка подземного мира. Её чудеса тесно связаны с природой камня и недр земли:
- Превращение живого в каменное: она может превратить человека или животное в камень (как ящерку-малахитовку или Степана).
- Управление самоцветами: она повелевает всеми драгоценными камнями, металлами и минералами. По её воле они могут появиться перед человеком или исчезнуть навсегда.
- Иллюзии и видения: она способна показывать людям богатства, которых нет на самом деле, или скрывать реальные клады, чтобы испытать жадность героя.
- Связь с животным миром гор: она общается с ящерицами, змеями и другими обитателями пещер, которые служат ей помощниками.
Шаг 2. Польза или вред чудес для людей
Чудеса Хозяйки нельзя однозначно назвать добрыми или злыми. Их влияние зависит от того, кто обращается к ней за помощью:
| Тип воздействия | Кому полезно/вредно | Пример из сказа |
|---|---|---|
| Полезно (награда) | Тем, кто ценит труд, красоту камня и не имеет корыстных мотивов. | Данила-мастер получает возможность создавать уникальные изделия, но платит за это свободой и жизнью. |
| Вредно (наказание) | Жадным, завистливым и тем, кто хочет получить богатство без труда. | Степан, пытавшийся украсть шкатулку, превращается в камень или теряет рассудок. |
| Нейтрально/Опасно | Для всех, кто вторгается в её владения без уважения. | Даже честные мастера рискуют заблудиться в пещерах или быть наказанными за любопытство. |
Таким образом, чудеса Хозяйки носят испытательный характер . Они помогают истинным мастерам постичь тайны ремесла, но губят тех, кого движет только алчность.
Шаг 3. Какие силы природы воплощает Хозяйка
Хозяйка Медной горы является олицетворением нескольких мощных природных стихий:
- Земные недра: она воплощает саму землю, её глубины, где скрыты полезные ископаемые. Она — дух недр.
- Камень и минералы: её красота и холодность отражают свойства камня (твердость, блеск, хрупкость). Она учит видеть внутреннюю суть материала.
- Опасность и непредсказуемость природы: как природа может дать урожай, так и обрушить лавину или обвал. Хозяйка показывает, что природа не подчиняется человеку, а требует осторожности и уважения.
- Живая природа гор: через своих помощников (ящериц, змей) она связана с биосферой уральских гор.
Вывод
Хозяйка Медной горы — сложный образ, сочетающий в себе черты доброй феи и грозного божества. Её чудеса служат инструментом нравственного суда над людьми, а сама она воплощает могучую, прекрасную и опасную силу земных недр.
а) Чудеса: превращение в камень, управление самоцветами, создание иллюзий, связь с животными.
б) Влияние: полезно трудолюбивым мастерам (помогает раскрыть талант), вредно жадным (наказывает за алчность).
в) Силы природы: воплощает земные недра, свойства камня, опасность и красоту живой природы гор.
Решение построено на анализе образа Хозяйки в сказах П. П. Бажова. Важно подчеркнуть двойственность её характера: она не просто злодейка или добрая волшебница, а сила природы, которая проверяет человеческие качества. Ответ структурирован по трем пунктам задания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p399.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p399.4?
Краткий ответ: а) Чудеса: превращение в камень, управление самоцветами, создание иллюзий, связь с животными. б) Влияние: полезно трудолюбивым мастерам (помогает раскрыть талант), вредно жадным (наказывает за алчность). в) Силы природы: воплощает земные недра, свойства камня, опасность и красоту живой природы гор.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Два великана.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.