6 класс Два великана

ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p419.5: Два великана

Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.

Павел Лебедев, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Объяснить, как и для чего автор показал взаимную зависимость помещиков и крестьян в первой главе романа.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В первой главе романа Н. В. Гоголя «Мёртвые души» автор мастерски показывает взаимную зависимость помещиков и крестьян через описание быта, внешнего вида и внутреннего мира героев. Эта зависимость не является партнёрской или равноправной; она строится на паразитизме одного класса за счёт труда другого, что приводит к деградации обеих сторон.

Шаг 1. Анализ образа Чичикова как катализатора взаимодействия

Павел Иванович Чичиков появляется в городе N как человек, который должен купить мёртвые души. Его визиты к помещикам становятся поводом для раскрытия их характеров. Автор показывает, что помещики воспринимают крестьян не как людей, а как товар или ресурс. Для них крестьяне — это лишь строки в ревизских сказках, которые можно продать. Таким образом, экономическая зависимость помещика от крепостного труда трансформируется в моральную пустоту: помещик теряет человеческий облик, становясь частью системы, где люди равны вещам.

Шаг 2. Характеристика помещиков и их отношения к крестьянам

Гоголь рисует галерею помещиков (Манилов, Коробочка, Ноздрёв, Собакевич, Плюшкин), каждый из которых демонстрирует свой тип зависимости от крестьянского труда:

  • Манилов мечтает о сентиментальных проектах, но его имение запущено, потому что он не занимается реальным хозяйством, перекладывая труд на крестьян, которых не видит как личностей.
  • Коробочка относится к душам как к мелкому товару, торгуясь за копейки, что показывает её ограниченность и страх перед потерей материальной выгоды.
  • Собакевич груб и практичен, он ценит крестьян только за физическую силу и способность производить продукты.
  • Плюшкин доводит эту зависимость до абсурда: он скопил столько мёртвых душ и вещей, что стал заложником собственного богатства, превратившись в «прореху на человечестве».

Во всех случаях автор показывает, что помещики живут исключительно за счёт чужого труда, но при этом презирают тех, кто этот труд обеспечивает.

Шаг 3. Образ крестьян и последствия этой зависимости

Крестьяне в первой главе показаны преимущественно через призму восприятия помещиков или в момент продажи. Они безымянны, часто обезличены. Однако Гоголь намекает на то, что эта система губительна и для самих крестьян: они лишены права голоса, собственности и человеческого достоинства. Их труд бесконечен и монотонен, а жизнь зависит от каприза хозяина. Взаимная зависимость здесь оборачивается взаимным разрушением: помещики деградируют духовно, теряя связь с реальностью и совестью, а крестьяне лишаются возможности развития и свободы.

Шаг 4. Художественные средства, подчёркивающие тему

Автор использует сатиру , гротеск и детализацию . Например, описание дома Манилова с его «приятными» безделушками контрастирует с грязью двора, где работают крестьяне. Это визуальный образ того, как красивая видимость скрывает уродливую суть эксплуатации. Диалоги с помещиками построены так, чтобы показать их косноязычие или ложный пафос, что усиливает ощущение их оторванности от реальной жизни, которую создают крестьяне.

Вывод: Гоголь показывает, что взаимная зависимость помещиков и крестьян в условиях крепостного права является порочным кругом. Помещики зависят от крестьянского труда экономически, но игнорируют их человечность. Крестьяне зависят от воли помещика физически и социально. Эта система ведёт к нравственному разложению обоих сословий, что становится главной темой критики общества в романе.

Ответ

Автор показывает зависимость через то, что помещики живут за счёт труда крестьян, но относятся к ним как к товару.

Экономическая эксплуатация ведёт к духовной деградации помещиков (примеры Манилова, Плюшкина).

Крестьяне обезличены и лишены прав, что делает систему взаимно разрушительной для обеих сторон.

Решение опирается на анализ первых глав поэмы 'Мёртвые души'. Ключевые моменты: 1) Помещики рассматривают крестьян как имущество/ресурс. 2) Труд крестьян обеспечивает комфорт помещиков, но сами крестьяне находятся в угнетённом положении. 3) Система крепостного права деформирует личность и помещика (жадность, лень, жестокость), и лишает крестьянина субъектности. Ответ структурирован по шагам анализа.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p419.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p419.5?

Краткий ответ: Автор показывает зависимость через то, что помещики живут за счёт труда крестьян, но относятся к ним как к товару. Экономическая эксплуатация ведёт к духовной деградации помещиков (примеры Манилова, Плюшкина). Крестьяне обезличены и лишены прав, что делает систему взаимно разрушительной для обеих сторон.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Два великана.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.