ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p64.2

Поэты создают образы героев и героинь, опираясь на систему тропов. К основным средствам относятся:

• Эпитеты — образные определения, которые раскрывают качества предмета или лица («золотые волосы», «грустные глаза»).
• Сравнения — сопоставление одного явления с другим через союзы как, словно, будто («лицо бледно, как луна»).
• Метафоры — переносное значение слова, основанное на сходстве («пламя глаз», «снег ресниц»).
• Олицетворения — наделение неодушевлённых предметов свойствами живых существ, часто используемые для передачи настроения вокруг героини («ветер шепчет её имя»).

Также важны звукопись (аллитерация, ассонанс) и ритм , которые могут подчёркивать мягкость, строгость или динамику характера героини.

Предположим, что речь идёт о стихотворении, где героиня описана как нежная и печальная фигура. Например, строки могут содержать такие фразы: «Её стан тонкий, как тростинка», «Взгляд тихий, словно вечерняя звезда».

Здесь используются:

1. Сравнение : «тонкий, как тростинка» — указывает на хрупкость и изящество фигуры.
2. Сравнение/Метафора : «взгляд... словно вечерняя звезда» — создаёт образ светлой, но далёкой и немного грустной души.
3. Эпитеты : «тихий взгляд», «тонкий стан» — усиливают ощущение беззащитности и мягкости.

Если бы использовались метафоры вроде «железная воля» или «стальной характер», образ был бы совсем иным — сильным и властным.

На основе выявленных средств можно составить словесный портрет. Если преобладают эпитеты типа «нежный», «светлый», «хрупкий» и сравнения с природными явлениями (луна, цветы, ветер), то героиня представляется нам:

• Внешне : изящной, возможно, бледной, с мягкими чертами лица и спокойным взором.
• Внутренне : мечтательной, чувствительной, склонной к размышлениям, обладающей добрым и кротким нравом.

Такой образ часто ассоциируется с идеалом романтической героини — чистой душой, находящейся в гармонии с природой или переживающей глубокое внутреннее чувство.