ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p89.2: Русские былины
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Кирилл Панов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте стихотворный перевод поэмы (используя любое издание, ресурсы Интернета) самостоятельно, расскажите о её героях (Роланде, Оливье и Карле).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к поэме «Песнь о Роланде» (французский эпос). Ниже представлен план работы с текстом и характеристика главных героев.
Шаг 1. Самостоятельное чтение и подготовка
Прочитайте стихотворный перевод поэмы. Обратите внимание на исторический контекст: действие происходит во время похода Карла Великого в Испанию против мавров. Ключевым событием является битва в Ронсевальском ущелье, где арьергард франков попадает в засаду.
Шаг 2. Характеристика героя — Роланда
Роланд — племянник императора Карла Великого, командир арьергарда. Он воплощает идеал рыцаря того времени: бесстрашный воин, преданный сюзерену и Богу. Однако его главная черта, приводящая к трагедии, — чрезмерная гордость и упрямство. Роланд отказывается трубить в свой рог Олифант, чтобы позвать на помощь главную армию, считая это позором для себя и своих людей. Его смерть героична: он пытается сломать меч Дюрандаль о камень, чтобы враги не завладели им, и умирает лицом к врагам, подложив под голову свой рог и меч.
Шаг 3. Характеристика героя — Оливье
Оливье — лучший друг Роланда, один из двенадцати пэров Франции. В отличие от пылкого Роланда, Оливье отличается мудростью, рассудительностью и осторожностью. Именно он первым замечает приближение огромного войска мавров и настойчиво просит Роланда затрубить в рог. Их спор («Ты храбр, я благоразумен») показывает два разных подхода к войне и долгу. Оливье погибает в бою, получив смертельные ранения, но до конца остается верным другом и защитником христианства.
Шаг 4. Характеристика героя — Карл Великий
Карл Великий — император Священной Римской империи, правитель франков. Он изображается как величественный монарх, заботливый отец и справедливый судья. Карл любит Роланда как сына. Узнав о гибели арьергарда, он немедленно возвращается с войском, чтобы отомстить за гибель близких. В поэме подчеркивается его возраст (седая борода) и сила духа. После победы он казнит предателя Ганелона, восстановив справедливость.
Шаг 5. Итоговый рассказ о героях
При составлении устного рассказа используйте следующую структуру:
- Кто такие Роланд, Оливье и Карл? (Их статус и родственные связи).
- Какие качества проявляют герои в критической ситуации?
- Как их поступки влияют на ход событий?
- В чем заключается трагизм и героизм их образа?
Роланд — храбрый, но гордый рыцарь, отказавшийся звать на помощь из-за чувства долга.
Оливье — мудрый и рассудительный друг Роланда, призывавший к осторожности.
Карл Великий — справедливый император, любящий Роланда как сына и мстящий за его гибель.
Задание требует самостоятельного чтения и анализа персонажей французского эпоса. Решение построено как пошаговая инструкция по подготовке устного ответа, где каждый шаг раскрывает одного героя.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p89.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p89.2?
Краткий ответ: Роланд — храбрый, но гордый рыцарь, отказавшийся звать на помощь из-за чувства долга. Оливье — мудрый и рассудительный друг Роланда, призывавший к осторожности. Карл Великий — справедливый император, любящий Роланда как сына и мстящий за его гибель.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Русские былины.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.