ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p58.6

В русской поэзии выделяют три основных способа рифмовки в четверостишии:

• Парная рифмовка (смежная) : строки рифмуются по схеме ааbb . Первая строка рифмуется со второй, третья — с четвёртой.
• Перекрёстная рифмовка : строки рифмуются по схеме абаb . Первая строка рифмуется с третьей, вторая — с четвёртой.
• Кольцевая рифмовка : схема абба . Первая строка рифмуется с четвёртой, вторая — с третьей.

Также существует смешанный тип, когда в одном произведении чередуются разные схемы.

Рассмотрим типичные примеры для данного уровня обучения:

Пример 1: Стихотворение с одним способом рифмовки

Если в тексте используется только перекрёстная рифма, то схема будет неизменной во всех строфах. Например, в стихотворении А. С. Пушкина «Зимняя дорога» преобладает перекрёстная рифмовка ( абаb ):

Здесь слова «туманы» и «поляны» образуют первую пару рифмы ( а ), а «луна» и «она» — вторую ( b ). Схема повторяется в каждой строфе.

Пример 2: Стихотворение с сочетанием способов рифмовки

Некоторые произведения могут содержать как парную, так и перекрёстную рифму в разных частях текста или даже внутри одной строфы (реже). Чаще всего задание подразумевает сравнение двух разных стихотворений одного автора или авторов, где одно выдержано строго в одном стиле, а другое допускает вариации или имеет сложную структуру.

Однако, если мы говорим о классических примерах из школьной программы 6 класса, часто приводят:

• М. Ю. Лермонтов «Бородино» : здесь преимущественно используется парная рифмовка ( ааbb ) в диалогах и повествовании, но структура может меняться в зависимости от ритмического рисунка отдельных частей.
• А. С. Пушкин «Узник» : также демонстрирует устойчивую схему.

Важно внимательно прочитать конкретные тексты на стр. 58 вашего учебника. Если там даны два стихотворения, например, одно написано четырёхстопным ямбом с перекрёстной рифмой, а другое — с парной, то ответ будет основан на их различии.

Чтобы ответить точно, нужно определить схему рифмовки каждого четверостишия в предложенных текстах.

1. Выпишите окончания строк первого стихотворения. Определите, совпадают ли они по схеме ааbb , абаb или абба . Проверьте все строфы.
2. Проделайте то же самое со вторым стихотворением.
3. Сравните результаты. В том стихотворении, где схема не меняется от строфы к строфе, выдержан один способ рифмовки. В том, где встречаются переходы между схемами (например, в одной строфе абаb , в другой ааbb ), сочетаются два способа.

Примечание: Поскольку точный текст стихотворений на странице 58 зависит от конкретного издания учебника (авторский состав может варьироваться), ниже приведён общий алгоритм ответа, который подходит для большинства вариантов этого задания.