7 класс Древнерусские повести

ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p189.7: Древнерусские повести

Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.

Анна Соколова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

К какому времени отнесено действие рассказа (последний день Масленицы и первый день Великого Поста — Чистый понедельник) и какой символический смысл оно приобретает?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос необходимо проанализировать сюжетную линию и культурно-исторический контекст произведения. Действие рассказа разворачивается в переломный момент календарного года, что не является случайностью.

Шаг 1. Определение хронологии событий

В тексте прямо указано время действия: это последний день Масленицы (Прощёное воскресенье) и первый день Великого поста , который называется Чистым понедельником . Эти дни следуют непосредственно друг за другом, образуя резкую границу между двумя периодами церковного и народного календаря.

Шаг 2. Анализ символического смысла времени

Выбор именно этого момента приобретает глубокий символический смысл:

  • Контраст греха и покаяния: Масленица — время веселья, чревоугодия и мирских утех. Чистый понедельник — начало строгого воздержания, молитвы и духовной работы над собой. Переход от одного к другому символизирует неизбежность расплаты за земные страсти и необходимость очищения души.
  • Тема искушения: Герои оказываются на пороге великих перемен. В этот момент особенно ярко проявляются их истинные характеры, слабости или сила духа. События, происходящие на стыке этих дней, часто становятся кульминацией нравственного выбора персонажей.
  • Цикличность жизни: Это время напоминает о конечности земных радостей и вечности духовных ценностей. Граница между праздником и постом подчеркивает хрупкость человеческого бытия перед лицом высших сил.
Шаг 3. Обобщение вывода

Таким образом, действие приурочено к переходному моменту от языческого/народного гуляния к христианскому аскетизму. Этот контраст усиливает драматизм повествования и позволяет автору раскрыть внутреннее состояние героев через призму религиозного и морального выбора.

Ответ

Действие отнесено к последнему дню Масленицы и первому дню Великого поста (Чистому понедельнику). Символический смысл заключается в резком контрасте между мирскими утехами и духовным очищением, подчеркивая тему нравственного выбора, искушения и необходимости покаяния.

Ответ составлен на основе общих литературоведческих знаний о древнерусской литературе и типичных мотивах произведений, связанных с темой поста и праздника. Поскольку конкретное название произведения в условии не указано (номер p189.7 может относиться к разным учебникам), дан универсальный анализ символизма указанных дат.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p189.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p189.7?

Краткий ответ: Действие отнесено к последнему дню Масленицы и первому дню Великого поста (Чистому понедельнику). Символический смысл заключается в резком контрасте между мирскими утехами и духовным очищением, подчеркивая тему нравственного выбора, искушения и необходимости покаяния.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Древнерусские повести.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.