ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p209.3: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Илья Морозов, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вторая часть поэмы представляет собой долгий диалог губернатора и княгини. Актёр создал сложный образ старого генерала. В чём заключается противоречивость ситуации? Что заставляет генерала отговаривать княгину: долг или сострадание?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопросы задания обратимся к анализу второй части поэмы Н. А. Некрасова «Княгиня Волконская» (из цикла «Русские женщины»). Здесь мы увидим столкновение двух миров: чиновничьего долга и человеческого сострадания.
Шаг 1. Анализ противоречивости ситуации
Противоречивость ситуации заключается в конфликте между официальным долгом губернатора и его человеческими чувствами . С одной стороны, как государственный служащий, он обязан препятствовать княгине следовать за мужем-декабристом в Сибирь, так как это нарушает закон и волю императора. С другой стороны, перед ним стоит женщина с огромной силой духа, жертвующая всем ради любви и верности долгу перед мужем. Губернатор понимает величие её поступка, но не может официально его одобрить или помочь, что создаёт внутреннее напряжение в его образе.
Шаг 2. Мотивы поведения генерала (долг или сострадание?)
Генерал отговаривает княгину, руководствуясь прежде всего чувством долга перед государством и законом. Он честно исполняет свою службу, предупреждая её о тяготах пути и последствиях. Однако его тон и аргументы выдают глубокое сострадание . Он не просто цитирует законы, он говорит как человек, который уважает её выбор, но боится за её судьбу. Таким образом, формально он действует из долга, но эмоционально движим жалостью и уважением к личности княгини.
Шаг 3. Итоговый вывод
Образ губернатора сложен тем, что он является представителем власти, которая подавляет свободу, но при этом сохраняет человеческое лицо. Его попытка отговорить княгину — это не злой умысел, а трагическая невозможность примирить служебные обязанности с восхищением перед нравственным подвигом простой русской женщины.
Противоречивость ситуации: конфликт между официальным долгом чиновника (препятствовать побегу) и человеческим сочувствием к подвигу княгини.
Что заставляет отговаривать: формально долг и закон, но по сути — искреннее сострадание и уважение к её личности.
В ответе раскрыта двойственность образа губернатора: он одновременно исполнитель воли царя и человек, понимающий трагизм положения. Акцент сделан на том, что его слова продиктованы не жестокостью, а беспомощностью системы перед лицом личного мужества.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p209.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p209.3?
Краткий ответ: Противоречивость ситуации: конфликт между официальным долгом чиновника (препятствовать побегу) и человеческим сочувствием к подвигу княгини. Что заставляет отговаривать: формально долг и закон, но по сути — искреннее сострадание и уважение к её личности.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.