ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p215.1: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какое значение имеет в стихотворении эпиграф «Разговор в вагоне»?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ роли эпиграфа в литературе
Эпиграф — это краткая цитата или заголовок, помещаемый перед произведением для указания на его основную идею, тему или источник вдохновения. В поэзии Некрасова эпиграфы часто служат ключом к пониманию социального подтекста стихотворения.
Шаг 2. Контекст стихотворения «Разговор в вагоне»
Стихотворение Н. А. Некрасова «Разговор в вагоне» (написано в 1864 году) построено как диалог между двумя пассажирами: одним из которых является лирический герой-поэт, а другим — человек, представляющий собой типичного обывателя или чиновника. Диалог раскрывает разрыв между народом и образованным сословием, равнодушие общества к судьбе простого человека.
Шаг 3. Значение конкретного эпиграфа
В данном случае эпиграф (часто им служит строка из самого текста или отсылка к народной песне/сказу, например, «Где же правда?») выполняет несколько функций:
- Задает тон: сразу настраивает читателя на серьезный, философский лад.
- Обозначает конфликт: противопоставляет истину («правду») и ложь, равнодушие или заблуждение собеседника.
- Усиливает социальную критику: показывает, что разговор в вагоне — это не просто бытовая беседа, а столкновение мировоззрений.
Эпиграф задает тему произведения, обозначает основной конфликт (истина против равнодушия/лжи) и усиливает социальную критику, настраивая читателя на восприятие диалога как столкновения разных мировоззрений.
В учебниках разных лет текст эпиграфа может варьироваться (например, иногда приводят строки из самой песни или цитату из Гете). Однако функция эпиграфа у Некрасова неизменна: он служит смысловым ключом, указывающим на то, что за бытовой формой разговора скрывается глубокая социальная проблема.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p215.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p215.1?
Краткий ответ: Эпиграф задает тему произведения, обозначает основной конфликт (истина против равнодушия/лжи) и усиливает социальную критику, настраивая читателя на восприятие диалога как столкновения разных мировоззрений.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.