ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p240.7: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Дмитрий Орлов, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовьте инсценированное чтение сказки, передав уникальный стиль произведения и эмоциональное отношение к героям.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для подготовки инсценированного чтения сказки Н. А. Некрасова (например, «Как мужик генерала в Москву возил» или отрывков из поэмы «Мороз, Красный нос», если речь о стихотворной форме) важно не просто прочитать текст вслух, а передать его ритмическую особенность и авторскую иронию.
Шаг 1. Анализ стиля произведения
Некрасов часто использовал элементы фольклора, лубочного языка и сатирической гротескности. При чтении необходимо:
- Выделить ритмический рисунок : многие сказки написаны частушечным размером или имеют четкую рифму, которую нужно подчеркивать голосом.
- Передавать интонацию рассказчика : она может быть насмешливой, сочувственной или эпически-спокойной, в зависимости от ситуации.
- Обратить внимание на лексические маркеры : просторечия, архаизмы или канцеляризмы (как в случае с генералом) требуют разной манеры произношения.
Шаг 2. Характеристика героев и эмоциональное отношение
Каждый персонаж должен иметь свой «голос»:
- Простые люди (мужики, крестьяне): читаются более раскованно, с использованием народной интонации, возможно, с легкой грустью или скрытой силой.
- Чиновники, помещики, генералы: их реплики стоит читать с наигранной важностью, чопорностью или комической глупостью, чтобы подчеркнуть сатирический замысел автора.
- Авторская позиция: между репликами героев можно делать паузы, меняя тон с повествовательного на лирический или ироничный, показывая симпатию к одним и осуждение других.
Шаг 3. Практическая подготовка к инсценировке
Чтобы выступление было успешным, выполните следующие действия:
- Разметка текста: карандашом отметьте места, где нужно повысить или понизить голос, сделать паузу (…), ускорить темп речи.
- Работа с мимикой и жестами: хотя это чтение, а не игра на сцене, умеренные жесты и выражение лица помогают аудитории лучше понять эмоции героя.
- Репетиция с партнером: если в сказке есть диалоги, распределите роли заранее, чтобы отработать контраст между голосами персонажей.
- Финальный прогон: прочитайте текст целиком, следя за тем, чтобы не терялась общая идея произведения — критика социальных пороков или воспевание народного характера.
а) Выделить ритмический рисунок и интонацию рассказчика.
б) Различать голоса героев: народная раскованность против чопорности чиновников.
в) Отметить паузы и акценты в тексте, отрепетировать диалоги.
Задание творческое, поэтому ответ представляет собой методическое руководство по подготовке к выразительному чтению. Акцент сделан на специфике стиля Некрасова (ирония, фольклорные мотивы, социальная сатира).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p240.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p240.7?
Краткий ответ: а) Выделить ритмический рисунок и интонацию рассказчика. б) Различать голоса героев: народная раскованность против чопорности чиновников. в) Отметить паузы и акценты в тексте, отрепетировать диалоги.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.