ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p241.2: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Ольга Кузнецова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определите средства выразительного чтения, с помощью которых актёр передаёт состояние генералов во время чтения «Московских ведомостей».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать сцену из поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», где генералы читают газету «Московские ведомости». В этом эпизоде автор показывает контраст между внешним спокойствием и внутренним напряжением персонажей.
Шаг 1. Анализ контекста и настроения
Генералы в поэме представлены как люди, привыкшие к власти и порядку, но находящиеся в состоянии тревоги из-за реформ и изменения уклада жизни. Чтение газеты — это момент, когда они сталкиваются с реальностью, которая им не нравится или пугает их. Поэтому средства выразительного чтения должны передавать эту двойственность: официальную важность и скрытое беспокойство.
Шаг 2. Определение конкретных средств выразительности
- Интонация: Актер должен использовать строгую, чопорную интонацию, подчеркивающую статус героев, но с нотками раздражения или страха при чтении определенных новостей.
- Темп речи: Темп может быть размеренным, но замедляться на ключевых фразах, чтобы выделить значимость информации для персонажей.
- Паузы: Короткие паузы после прочтения отдельных предложений могут обозначать шок или осмысление услышанного.
- Громкость: Голос может звучать глухо или, наоборот, резко повышаться на эмоциональных моментах, показывая потерю самообладания.
- Мимика и жесты (если подразумевается актёрское мастерство): Нахмуренные брови, поджатые губы, нервные движения рук указывают на внутреннее напряжение.
Шаг 3. Формулировка ответа
Состояние генералов передается через сочетание официальной, надменной интонации с признаками внутреннего волнения: сбивчивым дыханием, резкими паузами, изменением темпа речи и мимикой, отражающей страх перед переменами и недовольство текущей ситуацией.
а) Строгая, чопорная интонация, подчеркивающая статус.
б) Замедление темпа речи и короткие паузы для передачи напряжения.
в) Изменение громкости голоса и мимика, отражающая страх и недовольство.
В ответе акцент сделан на литературном анализе сцены из поэмы Некрасова. Средства выразительного чтения включают интонацию, темп, паузы и голосовые модуляции, которые вместе создают образ людей, скрывающих тревогу за маской достоинства.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p241.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p241.2?
Краткий ответ: а) Строгая, чопорная интонация, подчеркивающая статус. б) Замедление темпа речи и короткие паузы для передачи напряжения. в) Изменение громкости голоса и мимика, отражающая страх и недовольство.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Николай Алексеевич НЕКРАСОВ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.