ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p22.3
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Дмитрий Орлов, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните значения слов и словосочетаний: сумерки, снег кружится, извозчик сидит на козлах, привидение, неподвижность, погружена в мысль, омут, чудовищный, вечерняя мгла, облепленный снегом, бранится кучер, злобно, ёрзает на козлах, седок, короткая пауза, тоска громадная, не знающая границ; введите их в свою речь.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам предстоит разобраться в лексическом значении слов и выражений, встречающихся в художественных текстах (вероятно, из произведений А. П. Чехова или И. Бунина, где часто используются подобные образы). Наша цель — не просто дать словарную справку, а понять эмоциональную окраску и контекст употребления этих фраз.
Шаг 1. Разбор слов, обозначающих состояние природы и времени суток
Начнем с атмосферных явлений и времени дня:
- Сумерки — это промежуток времени после захода солнца, когда на улице становится темно, но ещё не наступила полная ночь. Это переходное состояние света.
- Снег кружится — поэтическое описание снегопада, при котором снежинки падают медленно, подхваченные ветром, создавая ощущение танца или хаотичного движения.
- Вечерняя мгла — темнота, наступающая вечером; густой сумрак, скрывающий очертания предметов. Слово «мгла» подчеркивает плотность и тревожность темноты.
- Облепленный снегом — так говорят о предметах (деревьях, крышах, людях), которые покрыты толстым слоем снега со всех сторон, словно облеплены чем-то липким и тяжелым.
Шаг 2. Разбор слов, характеризующих людей, их действия и эмоции
Теперь обратимся к человеческому поведению и внутреннему миру:
- Извозчик сидит на козлах — историческая деталь. В XIX веке возница (кучер) наемной повозки (извозчика) сидел на специальном высоком сиденье, которое называлось «козлы». Это указывает на социальный статус персонажа и эпоху действия.
- Бранится кучер — возница ругается, использует грубые слова. Обычно это происходит от раздражения, усталости или злости на обстоятельства (плохую дорогу, медленных лошадей).
- Злобно — наречие, означающее действие, выполненное с сильным чувством враждебности, гнева или ненависти.
- Ёрзает на козлах — человек беспокойно двигается, меняет позу, не может найти удобное положение. Это признак внутреннего волнения, холода или нетерпения.
- Седок — пассажир, едущий верхом на животном или в экипаже. Устаревшее слово, характерное для литературы XIX века.
- Погружена в мысль — метафора, означающая глубокую сосредоточенность человека на своих размышлениях. Он как бы «ныряет» внутрь себя, отрываясь от внешнего мира.
- Короткая пауза — небольшой перерыв в речи или действии, момент тишины, который может быть наполнен напряжением или ожиданием.
- Тоска громадная, не знающая границ — сильнейшее чувство душевной боли, одиночества и безысходности. Эпитеты «громадная» и «не знающая границ» показывают, что это чувство всеобъемлющее, оно давит на героя и кажется бесконечным.
Шаг 3. Разбор абстрактных понятий и метафорических образов
Завершим разбор сложных смысловых категорий:
- Привидение — сверхъестественное существо, призрак умершего человека. В литературе часто используется как символ страха, прошлого или чего-то необъяснимого.
- Неподвижность — отсутствие движения, статика. Может означать как физическое замирание, так и духовную апатию, остановку в развитии.
- Омут — глубокий участок водоема с быстрым течением и завихрениями. В переносном смысле — опасная, запутанная ситуация или глубина человеческой души, скрытая от посторонних глаз.
- Чудовищный — вызывающий ужас, отвращение; необычайно большой, страшный или плохой. Используется для усиления негативной оценки явления.
Как ввести эти слова в свою речь?
Чтобы использовать эту лексику естественно, попробуйте составить предложения, отражающие ваше собственное восприятие мира или описывая литературных героев:
- «На сумерках город приобретает таинственный вид.»
- «Его тоска была такой громадной , что он не мог уснуть всю ночь.»
- «Герой рассказа был погружен в мысль и не заметил, как прошла короткая пауза в разговоре.»
- «Старые дома казались мне привидениями прошлого, стоявшими в неподвижности посреди шумного города.»
а) Сумерки: переход от дня к ночи.
б) Снег кружится: медленное падение снега с ветром.
в) Извозчик на козлах: возница на высоком сиденье экипажа.
г) Привидение: призрак, сверхъестественное существо.
д) Неподвижность: отсутствие движения.
е) Погружена в мысль: глубоко сосредоточена.
ж) Омут: глубокая часть реки; перен. опасность.
з) Чудовищный: ужасный, огромный.
и) Вечерняя мгла: густая вечерняя темнота.
к) Облепленный снегом: покрытый толстым слоем снега.
л) Бранится кучер: ругается возница.
м) Злобно: с гневом и враждебностью.
н) Ёрзает на козлах: беспокоится, меняет позу.
о) Седок: пассажир в экипаже.
п) Короткая пауза: краткий перерыв.
р) Тоска громадная: сильная, безграничная печаль.
Задание направлено на развитие лексической компетенции учеников. Важно подчеркнуть, что многие слова имеют устаревший оттенок (извозчик, седок, козлы) или являются частью устойчивых литературных образов (погружен в мысль, тоска не знающая границ). При объяснении стоит обращать внимание на переносные значения слов (омут, мгла).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p22.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p22.3?
Краткий ответ: а) Сумерки: переход от дня к ночи. б) Снег кружится: медленное падение снега с ветром. в) Извозчик на козлах: возница на высоком сиденье экипажа. г) Привидение: призрак, сверхъестественное существо. д) Неподвижность: отсутствие движения. е) Погружена в мысль: глубоко сосредоточена. ж) Омут: глубокая часть реки; перен. опасность. з) Чудовищный: ужасный, огромный. и) Вечерняя мгла: густая вечерняя темнота. к) Облепленный снегом: покрытый толстым слоем снега. л) Бранится кучер: ругается возница. м) Злобно: с гневом и враждебностью. н) Ёрзает на козлах: беспокоится, меняет позу. о) Седок: пассажир в экипаже. п) Короткая пауза: краткий перерыв. р) Тоска громадная: сильная, безграничная печаль.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.