ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p189.3

В этом произведении Пушкин выступает как историк. Его цель — объективно описать события крестьянской войны 1773–1775 годов.

• Характеристика: Пугачёв показан прежде всего как государственный преступник, самозванец и предводитель мятежа.
• Отношение автора: Сдержанное, аналитическое. Пушкин подчеркивает жестокость восставших, разруху, которую они принесли стране, и неизбежность поражения из-за отсутствия четкой программы и поддержки дворянства.
• Ключевые черты: Хитрость, наглость, способность к обману (выдача себя за Петра III), но также и природная смелость и энергия.

В романе Пугачёв — литературный герой, участвующий в судьбе главного героя Петра Гринёва.

• Характеристика: Здесь он раскрывается как личность многогранная. Он не только злодей, но и человек чести, способный на благодарность и милосердие.
• Отношение автора: Более сочувственное и сложное. Пушкин показывает его человеческие качества: простоту, веселый нрав, верность данному слову («Я помню услугу твою»).
• Ключевые черты: Смелость, великодушие по отношению к тем, кто ему помог (Гринёву), справедливость в оценке людей (казнь Швабрина, помилование Маши Мироновой).

Различие обусловлено жанром произведений:

1. «История Пугачёвского бунта» требует фактологической точности и оценки событий с точки зрения государственной безопасности и порядка. Для историка бунт — это зло, нарушающее закон.
2. «Капитанская дочка» — это художественное произведение, где важны психология персонажей и моральные уроки. Литературному герою свойственна противоречивость. Пушкин хотел показать, что даже в среде мятежников могут быть люди с чувством собственного достоинства, а власть имущие (как Екатерина II) способны проявить милосердие.

Таким образом, в истории Пугачёв — угроза государству, а в романе — трагическая фигура, жертва обстоятельств и своего характера, сохраняющая человечность.

При сопоставлении текстов отношение читателя часто меняется:

• К Пугачёву: Если после чтения «Истории...» он кажется исключительно опасным преступником, то «Капитанская дочка» заставляет увидеть в нём живого человека, способного на благородство. Это вызывает смешанные чувства: осуждение насилия и уважение к силе духа.
• К Петру Гринёву: Его поступки (помощь бродяге в степи, отказ служить Пугачёву, защита Маши) становятся более понятными и ценными. Мы видим, что честь для него важнее жизни.
• К Швабрину: В обоих текстах он остается отрицательным персонажем, но в романе его подлость контрастирует с великодушием Пугачёва, что усиливает негативное впечатление от него.