ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p322.7
Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Роман Жуков, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Против чего направлена пьеса Н. В. Гоголя «Ревизор»? Как удалось актёрам обозначить смысл и главные черты «хлестаковщины»?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо обратиться к замыслу Н. В. Гоголя и особенностям сценического воплощения комедии «Ревизор». Пьеса является острой социальной сатирой, поэтому важно понять, что именно высмеивает автор и как актёры передают ключевой образ Хлестакова.
Шаг 1. Определение объекта сатиры в пьесе
Комедия «Ревизор» направлена против пороков государственного аппарата и общества николаевской эпохи. Гоголь обличает не конкретного чиновника, а систему взяточничества, казнокрадства, произвола и духовной пустоты уездных властей.
- Взяточничество и коррупция: Чиновники города (Сквозник-Дмухановский, Земляника, Ляпкин-Тяпкин) привыкли решать любые вопросы деньгами, считая это нормой жизни.
- Страх перед начальством: Вся ситуация с мнимым ревизором возникла из-за параноидального страха чиновников перед проверкой сверху. Они готовы унижаться и лгать, лишь бы сохранить свои места.
- Духовная деградация: Герои лишены высоких идеалов, их интересы ограничены карьерой, едой и мелкими интригами. Город представляет собой модель всей России того времени — застоя и лицемерия.
Шаг 2. Раскрытие понятия «хлестаковщина»
«Хлестаковщина» — это термин, введенный самим Гоголем для обозначения особого типа поведения и мировосприятия, характерного для главного героя Ивана Александровича Хлестакова.
- Ложь без умысла: Хлестаков не планирует обманывать специально. Он лжет потому, что ему нравится быть в центре внимания, и он сам верит своим словам в момент речи.
- Пустота и тщеславие: Герой внутренне пуст, но обладает непомерным самомнением. Он хочет казаться значительнее, чем есть на самом деле.
- Приспособленчество: Хлестаков мгновенно реагирует на реакцию окружающих. Если его боятся и подлизываются, он начинает вести себя как важный сановник.
Шаг 3. Сценическое воплощение образа Хлестакова
Актёрам удалось передать смысл «хлестаковщины» через сочетание внешних признаков и внутренней динамики персонажа.
- Игра на контрасте: Актёр показывает разницу между жалким положением Хлестакова (он сидит в трактире, боится выезда за долги) и его поведением в городе (важность, дерзость). Этот переход должен выглядеть естественно, показывая, как легко человек меняет маску.
- Эмоциональная нестабильность: Хлестаков быстро переключается от страха к наглости, от скромности к хвастовству. Актёры подчеркивают эту легкомысленность быстрыми реакциями и живой мимикой.
- Отсутствие глубины: Важно показать, что за словами Хлестакова нет реальных мыслей или чувств. Его речь — это поток случайных фраз, которые он произносит с уверенностью эксперта. Это создает комический эффект: зритель видит, что герой ничего не знает, но все вокруг принимают его за умного человека.
- Физическая пластика: Часто используется походка «нараспашку», небрежные жесты, которые имитируют манеры столичных франтов, хотя сам Хлестаков далек от них. Это подчеркивает его претенциозность.
Пьеса направлена против взяточничества, казнокрадства, произвола чиновников и общего нравственного застоя общества.
«Хлестаковщина» обозначена через показ ложь ради тщеславия, внутреннюю пустоту героя и его способность мгновенно менять поведение в зависимости от реакции окружающих.
Ответ составлен на основе анализа текста комедии и литературоведческих комментариев к термину «хлестаковщина». Акцент сделан на социальных проблемах и специфике актерской игры.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p322.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p322.7?
Краткий ответ: Пьеса направлена против взяточничества, казнокрадства, произвола чиновников и общего нравственного застоя общества. «Хлестаковщина» обозначена через показ ложь ради тщеславия, внутреннюю пустоту героя и его способность мгновенно менять поведение в зависимости от реакции окружающих.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.