8 класс Задания

ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p31.7

Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.

Анна Соколова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Поделитесь опытом создания собственных текстов (рассказ, очерк, басня, рецензия) и расскажите, что помогало в работе.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Это задание творческого характера. В нём не требуется вычислять или находить единственно верный ответ. Нужно описать свой личный опыт написания текстов разных жанров и назвать приёмы, которые помогали в работе.

Шаг 1. Выбор жанра и постановка цели

Перед началом работы важно определить, какой текст мы создаём: рассказ (художественное произведение с сюжетом), очерк (документальный текст о человеке или событии), басня (аллегорическое произведение с моралью) или рецензия (отзыв о книге/фильме).

Что помогало: чёткое понимание задачи. Например, для рассказа нужно придумать конфликт, а для очерка — собрать факты.

Шаг 2. Сбор материала и план

Любой текст требует подготовки. Для очерка это интервью или наблюдение, для рассказа — продумывание характеров героев, для басни — выбор животных-персонажей, отражающих человеческие пороки.

Что помогало: составление простого плана (вступление, основная часть, заключение). Это спасает от «потери мысли» на середине текста.

Шаг 3. Написание черновика и редактирование

Черновик пишется свободно, без страха сделать ошибку. Затем следует этап редактирования: проверка логики, стиля, орфографии и пунктуации.

Что помогало: чтение вслух. Так сразу слышно, где предложение звучит тяжело или нелепо. Также помогал словарь синонимов, чтобы избежать повторов слов.

Ответ

а) Опыт создания рассказов: помогала разработка сюжета и характеров героев.

б) Опыт создания очерков: помогали наблюдение за реальными людьми и сбор фактов.

в) Опыт создания басен: помогало использование аллегорий и четкая формулировка морали.

г) Опыт создания рецензий: помогало структурированное изложение мнения и аргументация.

Задание открытого типа. Ответ должен быть индивидуальным, но структура решения показывает универсальные этапы писательской деятельности: замысел, планирование, черновик, редактура.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p31.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p31.7?

Краткий ответ: а) Опыт создания рассказов: помогала разработка сюжета и характеров героев. б) Опыт создания очерков: помогали наблюдение за реальными людьми и сбор фактов. в) Опыт создания басен: помогало использование аллегорий и четкая формулировка морали. г) Опыт создания рецензий: помогало структурированное изложение мнения и аргументация.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.