ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p38.4

Михаил Осоргин — мастер психологической прозы с элементами импрессионизма. Он активно использует олицетворения , чтобы наделить природу и предметы человеческими чертами, создавая ощущение живого мира, который взаимодействует с героем.

• Примеры олицетворений: ветер «шумит», деревья «качаются», солнце «заглядывает». Например, если в тексте есть фраза вроде «лес дышал свежестью», это классическое олицетворение.
• Цель: Показать единство человека и природы, передать эмоциональное состояние героя через окружающий мир. Природа становится соучастником событий.

Также автор использует метафоры для создания образности и глубины переживаний.

• Примеры метафор: «золотая осень», «море тишины», «ниточки памяти». Метафоры позволяют выразить сложные чувства словами, которые обычно относятся к другим предметам.
• Цель: Усилить эмоциональное воздействие на читателя, сделать описание более ярким и запоминающимся, раскрыть внутренний мир персонажа.

Музыка Эдварда Грига (особенно его лирические пьесы, такие как «Утро» из сюиты «Пер Гюнт» или «Решение»/«Тролльское шествие») часто ассоциируется с северной природой, меланхолией и светлой грустью.

• Помогает ли музыка? Да, безусловно.
• Как именно? Музыка Грига создает особую атмосферу, которая перекликается с настроением рассказа. Она помогает читателю ощутить ту же нежность, тихую печаль или восхищение красотой природы, которые испытывает герой.
• Связь с текстом: Если в рассказе описывается пробуждение природы или спокойное течение времени, то музыка усиливает эти ощущения, делая их более объемными. Слушая музыку, мы лучше понимаем ритм повествования и эмоциональные акценты автора.

Использование олицетворений и метафор у Осоргина не случайно: они служат инструментом для передачи тонких душевных движений и связи человека с миром. Музыка Грига выступает как дополнительный смысловой слой, помогающий глубже прочувствовать содержание произведения.