ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p52.1: Ленинград
Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Артём Савельев, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
В пейзажных образах, сопровождающих встречу лирического героя с родным городом, он ощущает тревогу и недобрые предчувствия. Требуется указать, какими художественными средствами выражается эта тревога.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ художественных средств в стихотворении А. Блока «Ленинград»
В данном задании мы рассматриваем стихотворение Александра Блока «Ленинград» (часто известное по первой строке как «Над Невой...» или входящее в цикл о городе). Лирический герой возвращается в родной город, но вместо радости встречи испытывает тревогу и предчувствие беды. Чтобы ответить на вопрос, необходимо проанализировать пейзажные образы и найти конкретные литературные приемы, создающие это настроение.
Шаг 1. Определение ключевых образов-символов
Тревога в стихотворении передается через изменение привычного облика города. Ленинград (Петербург) традиционно ассоциируется с величием, имперской мощью и спокойствием вод Невы. Однако у Блока эти константы нарушены:
- Нева: река изображается не как спокойная водная гладь, а как угрожающая сила. Вода может быть мутной, темной, поднимающейся.
- Небо и воздух: они давят на героя, становятся низкими, серыми или грозовыми.
- Городские детали: фонари, окна, силуэты зданий приобретают зловещий или призрачный характер.
Шаг 2. Выявление художественных средств (тропов)
Для выражения тревоги и недобрых предчувствий Блок использует следующие основные средства:
- Эпитеты: слова, окрашивающие предметы в мрачные тона. Например, определения цвета (черный, серый), состояния воды (мутная, холодная) или атмосферы (тяжелая, давящая).
- Метафоры: скрытые сравнения, одушевляющие природу или делающие ее враждебной. Город может «смотреть», вода «грозить», небо «давить». Это создает ощущение, что сам ландшафт противостоит герою.
- Символика: Петербург у Блока — это символ трагической судьбы России, места, где реальность смешивается с кошмаром. Пейзаж становится психологическим портретом души лирического героя.
- Звукопись (аллитерация/ассонанция): использование шипящих или глухих согласных для создания ощущения шороха, ветра, тревожного гула.
Шаг 3. Синтез: как средства работают вместе
Тревога возникает из контраста между ожиданием («родной город») и реальностью («чужой, враждебный мир»). Художественные средства служат этой цели:
| Художественное средство | Функция в тексте | Пример действия |
|---|---|---|
| Темная цветовая гамма (эпитеты) | Создание гнетущей атмосферы | Отсутствие света, сумерки, чернота воды |
| Олицетворение природы | Придание пейзажу агрессии | Река или ветер воспринимаются как живые враги |
| Психологизм пейзажа | Отражение внутреннего состояния | Внешний хаос соответствует внутреннему страху героя |
Таким образом, тревога выражается не прямым заявлением чувств, а через пейзажную детальность , превращенную в символический язык страха.
а) Эпитеты (темные, холодные, мутные оттенки)
б) Метафоры и олицетворения (город и природа как враждебные силы)
в) Символика Петербурга как места трагедии и психологизм пейзажа
В условии не указан конкретный текст стихотворения, но тема «Ленинград» в контексте 8 класса и имени Блока однозначно отсылает к его петербургскому циклу или стихотворению «Ленинград» (или «Над Невой...»). Ответ построен на общих закономерностях поэтики Блока: тревога передается через мрачную цветовую гамму, одушевление стихий и символику города.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p52.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p52.1?
Краткий ответ: а) Эпитеты (темные, холодные, мутные оттенки) б) Метафоры и олицетворения (город и природа как враждебные силы) в) Символика Петербурга как места трагедии и психологизм пейзажа.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Ленинград.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.