ГДЗ по литературному чтению, 1 класс, Климанова, номер p41.5: Сказки

Вспомним сюжет русской народной сказки «Рукавичка». В лесу кто-то потерял рукавичку. Первым в неё залез мышка и стал жить один. Затем пришли лягушка, зайчик, лисичка, волк и медведь. Каждое новое животное требовало места, выталкивало предыдущих или теснило их. Животные не договаривались друг с другом, а действовали силой и эгоизмом.

Главная проблема в том, что звери пытались разрушить чужой покой ради собственного удобства. Они не умели уступать, договариваться и строить совместный быт мирно. Из-за этого всем стало тесно и плохо, пока не вмешался петушок.

Пословица учит нас тому, что созидание (построить дом, договориться, помочь) — это трудное, но благородное дело. А разрушение (обидеть, оттолкнуть, занять чужое место силой) — это путь к конфликту и беде.

«Строить» в переносном смысле означает налаживать отношения, искать компромисс, заботиться о других. «Разрушать» — это проявлять жадность, грубость и неуважение к соседям.

Звери в рукавичке вели себя так, как будто учились только разрушать : они ломали порядок, установленный предыдущим жителем, и создавали хаос. Никто из них не пытался строить дружное сожительство: никто не сказал: «Давай потеснимся», «Давай поделим место», «Давай будем вежливы».

Именно поэтому ситуация стала невыносимой. Только когда появился петушок, который предложил решение (хотя и радикальное — всех разогнал), стало понятно, что без умения договариваться и строить мирные отношения жизнь превращается в борьбу.

Таким образом, главная мысль сказки подтверждает пословицу: если все будут только тянуть одеяло на себя и разрушать чужие границы, ничего хорошего не выйдет. Нужно учиться строить общие правила жизни и уважать соседей.