ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p145.1: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Ольга Кузнецова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечитать первые три строки стихотворения А. С. Пушкина и описать воображаемую картину.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует обратиться к тексту стихотворения А. С. Пушкина «Зимнее утро» (или другому известному произведению из раздела «В мире книг», чаще всего в 2 классе это именно начало «Зимнего утра»: «Мороз и солнце; день чудесный! / Ещё ты дремлешь, друг прелестный — / Пора, красавица, проснись!» ). Нам нужно перечитать эти строки и описать картину, которую они рисуют в воображении.
Шаг 1. Анализ первых строк стихотворения
Рассмотрим первые три строки:
- «Мороз и солнце; день чудесный!» — здесь мы видим контраст: сильный мороз, но при этом ярко светит солнце. Слово «чудесный» говорит о том, что погода радует глаз, небо ясное, воздух свежий и прозрачный.
- «Ещё ты дремлешь, друг прелестный —» — обращаясь к другу (или любимой), поэт показывает, что за окном уже наступило яркое зимнее утро, а человек ещё спит или нежиться в постели.
- «Пора, красавица, проснись!» — это призыв открыть глаза и увидеть красоту зимнего дня.
Шаг 2. Описание воображаемой картины
На основе этих строк можно представить следующую картину:
За окном стоит ясный, морозный зимний день. Солнце высоко поднялось над горизонтом и своими лучами освещает всё вокруг. Снег на земле и на ветках деревьев искрится, переливается всеми цветами радуги, потому что он чистый и блестящий от мороза. Воздух кажется хрустальным и холодным, но приятным. В комнате тихо, возможно, горит свеча или просто светло от солнца, проникающего через стекло. Человек лежит в тёплой постели, укутавшись в одеяло, ему уютно и спокойно, но снаружи его зовёт прекрасная, сияющая зима.
Шаг 3. Проверка соответствия заданию
Мы прочитали первые три строки, выделили ключевые образы (мороз, солнце, сон) и составили связное описание того, что представляется читателю. Картина получилась светлой, радостной и спокойной, что соответствует настроению стихотворения.
Воображаемая картина: Ясное, морозное зимнее утро. Светит яркое солнце, снег сверкает и переливается на ветках деревьев. Воздух чистый и прозрачный. В доме тепло и уютно, человек ещё нежится в постели, но за окном его ждёт прекрасный, сияющий зимний день.
Для выполнения задания важно опираться на конкретные слова Пушкина: 'мороз', 'солнце', 'дремлешь'. Картина должна быть статичной (утренняя сцена) и передавать ощущение радости от погоды.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p145.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p145.1?
Краткий ответ: Воображаемая картина: Ясное, морозное зимнее утро. Светит яркое солнце, снег сверкает и переливается на ветках деревьев. Воздух чистый и прозрачный. В доме тепло и уютно, человек ещё нежится в постели, но за окном его ждёт прекрасный, сияющий зимний день.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.