ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p16.4: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Светлана Крылова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти в учебнике изображения дымковской игрушки, хохломы, гжели, соломменной игрушки. Определить, в каких книгах можно прочитать об этих народных промыслах.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нужно внимательно рассмотреть иллюстрации в учебнике и сопоставить их с названиями народных промыслов. Затем необходимо вспомнить или найти информацию о том, какие книги посвящены этим видам декоративно-прикладного искусства.
Шаг 1. Идентификация изображений
Рассмотрим характерные признаки каждого промысла, чтобы правильно определить изображения:
- Дымковская игрушка : это глиняные фигурки (барыни, всадники, животные), расписанные яркими геометрическими узорами (круги, волны, точки) на белом фоне.
- Хохлома : деревянная посуда или мебель, расписанная золотистыми, красными и черными растительными орнаментами (ягоды рябины, цветы).
- Гжель : керамика (тарелки, чашки, игрушки), расписанная синими и голубыми мазками по белому фону, часто изображающими цветы или птиц.
- Соломенная игрушка : изделия из плетеной соломы, имеющие естественный желтоватый цвет, часто в виде животных или кукол.
Шаг 2. Подбор книг для чтения
Об этих промыслах можно прочитать в специальных книгах по искусству, энциклопедиях для детей или сборниках рассказов о мастерах. Вот примеры названий книг, которые могут встретиться в школьной библиотеке или домашнем собрании:
| Промысел | В каких книгах искать информацию |
|---|---|
| Дымковская игрушка | «Народные промыслы России», «История русской игрушки», статьи в детских журналах («Мурзилка», «Костер») |
| Хохлома | «Золотая хохлома», «Русские народные художественные промыслы», энциклопедии «Что есть что» |
| Гжель | «Гжель — синее чудо», «Узоры гжели», книги об истории керамики |
| Соломенная игрушка | «Плетение из соломы», «Народные куклы и игрушки», справочники по ремеслам |
Шаг 3. Проверка и вывод
Убедитесь, что вы правильно соотнесли картинку с описанием. Например, если на рисунке ваза с синими цветами — это гжель, а если тарелка с золотыми ягодами — хохлома. Для ответа на вопрос «в каких книгах» достаточно назвать общий тип литературы: книги об искусстве, энциклопедии для детей, сборники о народных промыслах .
а) Дымковская игрушка — яркие геометрические узоры на белом фоне.
б) Хохлома — золотые и красные растительные орнаменты на дереве.
в) Гжель — синие и голубые цветы на белой керамике.
г) Соломенная игрушка — изделия из плетеной соломы. Информацию об этих промыслах можно найти в книгах по народному искусству, энциклопедиях для детей и сборниках рассказов о мастерах.
Задание направлено на развитие навыков работы с информацией и визуальную грамотность. Важно не просто назвать промысел, но и объяснить его отличительные черты, чтобы ученик мог самостоятельно идентифицировать новые изображения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p16.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p16.4?
Краткий ответ: а) Дымковская игрушка — яркие геометрические узоры на белом фоне. б) Хохлома — золотые и красные растительные орнаменты на дереве. в) Гжель — синие и голубые цветы на белой керамике. г) Соломенная игрушка — изделия из плетеной соломы. Информацию об этих промыслах можно найти в книгах по народному искусству, энциклопедиях для детей и сборниках рассказов о мастерах.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.