ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p54.17: Проверим себя
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Кирилл Панов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определи зачин и концовку среди следующих фраз: «И стали они жить-поживать и добра наживать», «В некотором царстве, в некотором государстве», «Жили-были старик со старухой», «Сказка — ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок», «Вот и сказке конец, а кто слушал — молодец». Также ответь на вопрос: в какой сказке есть троекратные повторы?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания нужно вспомнить структуру народной сказки. Сказка обычно начинается с зачина , затем идёт основная часть (где часто бывают троекратные повторы), а заканчивается концовкой .
Шаг 1. Определение зачина
Зачин — это вводная часть сказки, которая задаёт место и время действия или знакомит с героями.
- Фраза «В некотором царстве, в некотором государстве» является классическим зачином, указывающим на место действия.
- Фраза «Жили-были старик со старухой» также является зачином, так как она представляет главных героев.
Шаг 2. Определение концовки
Концовка — это финальная часть сказки, подводящая итог и прощающаяся с читателем/слушателем.
- Фраза «И стали они жить-поживать и добра наживать» означает благополучный конец истории.
- Фраза «Вот и сказке конец, а кто слушал — молодец» является традиционной формулой завершения.
- Фраза «Сказка — ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок» тоже относится к концовкам, так как содержит мораль и итог.
Шаг 3. Ответ на вопрос о троекратных повторах
Троекратные повторы (три брата, три попытки, три встречи) являются характерной чертой народных волшебных сказок . Например, в сказке «Колобок» герой встречает трёх зверей (зайца, волка, медведя) перед лисой, но более яркий пример троекратности можно найти в сказках типа «Три медведя», «Три поросёнка» или во многих русских народных сказках («Царевна-лягушка», где Иван Царевич выполняет три задания).
Зачины: «В некотором царстве, в некотором государстве», «Жили-были старик со старухой».
Концовки: «И стали они жить-поживать и добра наживать», «Сказка — ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок», «Вот и сказке конец, а кто слушал — молодец».
Троекратные повторы есть в народных волшебных сказках (например, «Три медведя», «Царевна-лягушка»).
В задании требуется распределить фразы по категориям 'зачин' и 'концовка'. Все предложенные фразы являются стандартными формулами русской народной сказки. Вопрос про троекратные повторы требует общего знания жанровых особенностей сказки.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p54.17 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p54.17?
Краткий ответ: Зачины: «В некотором царстве, в некотором государстве», «Жили-были старик со старухой». Концовки: «И стали они жить-поживать и добра наживать», «Сказка — ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок», «Вот и сказке конец, а кто слушал — молодец». Троекратные повторы есть в народных волшебных сказках (например, «Три медведя», «Царевна-лягушка»).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.