ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p143.2: Разноцветные страницы. Речевая разминка
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Анна Соколова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Почему младший сын мельника был огорчён? Какие слова указывают на это?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы работаем с текстом сказки «Кот в сапогах» (или похожей сюжетной линией из раздела «Разноцветные страницы»), где мельник оставляет своим сыновьям наследство. Чтобы ответить на вопрос, нужно внимательно прочитать начало истории и найти описание чувств младшего сына.
Шаг 1. Анализ ситуации
Мельник умер, оставив троим сыновьям своё имущество: старшему — мельницу, среднему — осла, а младшему — только кота. Младший сын ожидал получить что-то более ценное или полезное для хозяйства, как его братья. Получение всего лишь животного, которое не может пахать землю или крутить жернова, стало для него неожиданностью и разочарованием.
Шаг 2. Поиск слов-маркеров
Чтобы понять, почему он огорчён, ищем в тексте слова, описывающие его состояние. Обычно в таких сказках автор использует эпитеты или глаголы, передающие грусть, обиду или отчаяние. Например, фразы вроде «бедный мальчик», «вздохнул», «опечалился» или прямое указание на то, что ему досталось «ничего», кроме кота.
Шаг 3. Формулировка ответа
Младший сын был огорчён тем, что ему достался самый маленький и, по его мнению, бесполезный кусок наследства — кот. Он считал, что братьям повезло больше, так как у них есть средства к существованию (мельница и осёл), а у него нет ничего, кроме хитрого зверька.
Младший сын был огорчён тем, что ему достался только кот, а братьям — мельница и осёл.
Слова, указывающие на это: «опечалился», «вздохнул», «бедняга» (или аналогичные по смыслу в конкретном варианте текста учебника).
Задание направлено на развитие навыков анализа текста и поиска ключевых слов, характеризующих эмоциональное состояние героев. Важно обратить внимание детей на контраст между ожиданиями героя и реальностью.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p143.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p143.2?
Краткий ответ: Младший сын был огорчён тем, что ему достался только кот, а братьям — мельница и осёл. Слова, указывающие на это: «опечалился», «вздохнул», «бедняга» (или аналогичные по смыслу в конкретном варианте текста учебника).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Разноцветные страницы. Речевая разминка.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.