ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p91.1: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Дмитрий Орлов, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Расскажи о весенних изменениях в природе и своём отношении к этому времени года. Составь план ответа и запиши его в рабочую тетрадь.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание относится к разделу «В мире книг», но требует от нас не только читать, но и наблюдать за природой. Наша цель — составить связный рассказ о весне и оформить его в виде плана для рабочей тетради.
Шаг 1. Наблюдение и выбор признаков весны
Чтобы рассказать о весенних изменениях, нужно вспомнить, что происходит с природой после зимы. Мы можем выделить несколько ключевых групп изменений:
- Погода: становится теплее, солнце греет сильнее, дни становятся длиннее.
- Растительность: появляются первые проталины, набухают почки на деревьях, зацветают подснежники или мать-и-мачеха.
- Животные и птицы: возвращаются перелётные птицы (грачи, скворцы), просыпаются некоторые звери, животные меняют шубку.
Выберем те признаки, которые мы наблюдали сами или читали в книгах.
Шаг 2. Формулировка личного отношения
В условии сказано: «...и своём отношении к этому времени года». Это важная часть ответа. Нужно честно сказать, нравится ли вам весна и почему.
Примеры формулировок:
- «Я люблю весну, потому что можно гулять без тёплой шапки и видеть зелёную траву».
- «Весна мне нравится, так как это время пробуждения природы и новых надежд».
- «Иногда весна бывает грязной и холодной, но я всё равно жду её, чтобы увидеть цветы».
Шаг 3. Составление плана ответа
План помогает структурировать рассказ. Он должен быть кратким и отражать основные мысли. Обычно план состоит из 3–4 пунктов.
Составим типовой план:
- Признаки наступления весны (погода).
- Изменения в жизни растений и животных.
- Моё отношение к весне.
Этот план можно записать в рабочую тетрадь. По нему легко восстановить весь рассказ устно.
Шаг 4. Пример полного ответа (для устного рассказа)
Опираясь на план, можно построить такой ответ:
«Наступила весна. Солнце стало греть сильнее, а дни — длиннее. На полях появились проталины, а в лесах зацвели первые цветы. Вернулись из тёплых краёв грачи и скворцы. Я очень люблю весну, потому что природа оживает, становится красиво и радостно. Мне нравится наблюдать за тем, как зеленеют деревья и летают бабочки.»
План ответа
а) Признаки наступления весны.
б) Изменения в природе (растения, животные).
в) Моё отношение к весне.
Задание творческое. В решении предложен алгоритм: наблюдение -> личное мнение -> структура (план). План составлен по классической схеме: введение, основная часть, заключение (личное отношение).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p91.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p91.1?
Краткий ответ: План ответа: 1. Признаки наступления весны. 2. Изменения в природе (растения, животные). 3. Моё отношение к весне.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.