ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p155.5: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Вера Лапина, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составить план сказки (на выбор: номинативный, тезисный или вопросный). Пересказать понравившийся эпизод.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания выберем известную русскую народную сказку «Колобок». Мы составим вопросный план , так как он помогает лучше запомнить последовательность событий и логически связать части рассказа. Затем перескажем один из ключевых эпизодов.
Шаг 1. Составление вопросного плана сказки «Колобок»
Вопросный план строится на основе главных действий героев. Каждый пункт должен отражать важный момент сюжета.
- Как дед и бабка испекли колобок?
- Почему колобок укатился от хозяев?
- Кого встретил колобок первым и что произошло?
- Какие ещё звери повстречались колобку на пути?
- Как хитрая лиса обманула доверчивого колобка?
- Чем закончилась история с колобком?
Шаг 2. Выбор эпизода для пересказа
Для пересказа выберем эпизод встречи колобка с зайцем. Этот момент хорошо показывает характер колобка (весёлый, но неосторожный) и особенности зайца (трусливый).
Мы будем опираться на текст сказки, сохраняя диалоги и описания действий.
Шаг 3. Пересказ эпизода «Колобок и заяц»
Катится колобок по дороге, а навстречу ему скачет заяц. Заяц остановился и говорит:
— Колобок, колобок! Я тебя съем!
А колобок в ответ запел свою песенку:
— Не ешь меня, заяц! Я тебе спою песенку: я по амбару метён, по сусекам скребён, на сметане мешён, в окошке стужён. Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл, от тебя, зайца, тоже убегу!
Заяц стал слушать песенку, а колобок тем временем подпрыгнул и укатился дальше по тропинке. Заяц остался ни с чем, потому что был слишком любопытным и не сразу сообразил, что нужно ловить колобка.
План (вопросный)
а) Как испекли колобок?
б) Почему колобок укатился?
в) Встреча с зайцем.
г) Встреча с волком.
д) Встреча с медведем.
е) Встреча с лисой.
ж) Чем всё закончилось? Пересказ эпизода с зайцем: Колобок катится по дороге. Навстречу выбегает заяц и хочет его съесть. Колобок отказывается и поёт песенку о том, как он убежал от деда и бабки. Пока заяц слушал, колобок прыгнул и укатился дальше.
Задание творческое. Предложен вариант с конкретной сказкой («Колобок») и типом плана (вопросный), который часто рекомендуется в 3 классе для развития речи. Пересказ дан в сокращённом виде, передающий суть.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p155.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p155.5?
Краткий ответ: План (вопросный): 1. Как испекли колобок? 2. Почему колобок укатился? 3. Встреча с зайцем. 4. Встреча с волком. 5. Встреча с медведем. 6. Встреча с лисой. 7. Чем всё закончилось? Пересказ эпизода с зайцем: Колобок катится по дороге. Навстречу выбегает заяц и хочет его съесть. Колобок отказывается и поёт песенку о том, как он убежал от деда и бабки. Пока заяц слушал, колобок прыгнул и укатился дальше.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.