ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p37.8: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Анна Соколова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечитать рассказ «Слон». Определить последовательность действий для подготовки к подробному пересказу и составить план.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по рассказу А. И. Куприна «Слон» необходимо внимательно перечитать текст и выделить основные события, которые помогут составить план для подробного пересказа.
Шаг 1. Анализ содержания рассказа
Вспомним сюжет: девочка Соня тяжело болела и мечтала увидеть слона. Однажды к ней в дом привели настоящего слона, чтобы порадовать её. Слон был огромным, но добрым. Он аккуратно вошёл в комнату, не задев ничего лишнего, и Соня смогла его рассмотреть и даже покормить. Это событие стало чудом для девочки, после чего она начала выздоравливать.
Шаг 2. Определение последовательности действий для подготовки к пересказу
- Чтение: Внимательно прочитать рассказ целиком, обращая внимание на детали.
- Выделение героев: Определить главных действующих лиц (Соня, родители, слон).
- Поиск ключевых событий: Найти моменты, которые двигают сюжет (болезнь Сони, решение привести слона, приход слона, реакция Сони).
- Составление плана: Записать пункты плана в хронологическом порядке.
- Подготовка слов: Выписать интересные слова и выражения из текста для использования в пересказе.
Шаг 3. Составление плана рассказа «Слон»
- Болезнь Сони и её мечта.
- Решение родителей удивить девочку.
- Приход слона в дом.
- Встреча Сони со слоном.
- Чудо исцеления и радость.
Последовательность действий
а) Внимательно прочитать рассказ.
б) Выделить главных героев и ключевые события.
в) Расположить события в хронологическом порядке.
г) Составить пункт плана для каждого важного эпизода.
д) Подготовить цитаты или опорные слова. План рассказа «Слон»: 1) Тяжёлая болезнь Сони. 2) Мечта девочки увидеть слона. 3) Неожиданное прибытие слона к дому. 4) Аккуратный вход слона в комнату. 5) Радость Сони и начало выздоровления.
Задание направлено на развитие навыков анализа текста и структурирования информации. План должен отражать логическую цепочку событий от завязки до развязки.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p37.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p37.8?
Краткий ответ: Последовательность действий: 1) Внимательно прочитать рассказ. 2) Выделить главных героев и ключевые события. 3) Расположить события в хронологическом порядке. 4) Составить пункт плана для каждого важного эпизода. 5) Подготовить цитаты или опорные слова. План рассказа «Слон»: 1) Тяжёлая болезнь Сони. 2) Мечта девочки увидеть слона. 3) Неожиданное прибытие слона к дому. 4) Аккуратный вход слона в комнату. 5) Радость Сони и начало выздоровления.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.