ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p113.3: В мире книг

Какое время года описано?

В стихотворении А. С. Пушкина «Зимняя дорога» описывается зима . На это прямо указывают слова: «снежная пустыня», «луна», «тройка», «колокольчик однозвучный». Зима здесь предстает не как веселое праздничное время, а как суровая, монотонная и немного тоскливая пора путешествия.

Есть ли различия в изображении у разных авторов? (Сравнение)

Да, различия есть. Для сравнения возьмем стихотворение Ф. И. Тютчева «Чародейкою Зимою…» .

• У Пушкина зима — это реальность дороги, холод, скука и одиночество. Подтверждающие слова: «тоска», «однозвучно», «пустыня», «холод».
• У Тютчева зима — это волшебница, которая усыпила лес, сделала его красивым и таинственным. Подтверждающие слова: «чародейка», «волшебство», «спит», «блеск».

Таким образом, если Пушкин показывает бытовую сторону зимы через призму личного переживания путника, то Тютчев видит в ней мистическую силу природы.

Как эпитеты и сравнения помогают рисовать картины природы?

Художественные средства делают образ зимы объемным и эмоционально насыщенным.

• Эпитеты: В тексте Пушкина мы встречаем такие эпитеты, как «снежная пустыня», «луна... бледная», «колокольчик однозвучный». Эпитет «однозвучный» подчеркивает монотонность и уныние поездки, а «бледная» луна создает ощущение холода и безжизненности пейзажа.
• Сравнения: Хотя в этом конкретном отрывке явных сравнений с союзом «как» может быть меньше, чем метафор, важно отметить образ «снежной пустыни». Это скрытое сравнение бескрайних заснеженных полей с пустыней, где нет жизни, только снег и ветер. У Тютчева же сравнение зимы с «чародейкой» сразу задает тон сказочности и загадочности.

Эти средства позволяют читателю не просто узнать, что на улице зима, а почувствовать холод, услышать звон колокольчика и увидеть бледный свет луны.

Всегда ли автор изображает природу с одинаковым чувством и почему?

Нет, не всегда. Чувства автора зависят от контекста, настроения и цели произведения.

• В «Зимней дороге» Пушкин испытывает тоску и грусть . Природа для него — фон для внутреннего состояния одиночества («Что мне забота, что мне до неё?»).
• В других своих стихах, например, в «Зимнем вечерке» , он может чувствовать уют и тепло, противопоставляя их внешней стуже.
• Ф. И. Тютчев в «Чародейкою Зимою…» испытывает восхищение и благоговейный трепет перед красотой и силой природы.

Почему так происходит? Потому что природа в литературе — это зеркало души поэта. Разные жизненные обстоятельства, возраст и философские взгляды заставляют авторов видеть в одном и том же времени года разные грани: кто-то видит красоту, кто-то — опасность, а кто-то — повод для размышлений.

Итоговый рассказ о стихотворении А. С. Пушкина «Зимняя дорога»

Стихотворение А. С. Пушкина «Зимняя дорога» посвящено зиме. Но это не радостная зима катания с горок, а долгая, утомительная поездка. Автор описывает снежную пустыню, над которой висит бледная луна. Звуки колокольчика кажутся однозвучными и тоскливыми. Если сравнить это с описанием зимы у Ф. И. Тютчева, который называет её «чародейкой», то видно большое различие: у Пушкина зима скучна и холодна, а у Тютчева — волшебна и прекрасна. Эпитеты «снежная», «бледная», «однозвучный» помогают нам почувствовать атмосферу одиночества и монотонности пути. Автор не всегда смотрит на природу с одним чувством: в этом стихотворении преобладает грусть, потому что состояние души лирического героя переносится на окружающий мир. Природа становится отражением внутреннего мира человека.