ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p13.8: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Алексей Широков, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Пересказать одну из частей былины от лица Ильи Муромца.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Выбор былины и определение точки повествования
Для выполнения задания выберем одну из самых известных былин — «Илья Муромец и Соловей-разбойник». Нам нужно пересказать часть этой истории от первого лица, то есть использовать местоимения я , мой , мы . В качестве части возьмём момент встречи с Соловьем на дороге к Киеву.
Шаг 2. Составление плана пересказа от лица героя
- Описание дороги и внезапного появления врага.
- Реакция Ильи на свист Соловья (как он держится в седле).
- Решение стрелять и попадание в цель.
- Пленение разбойника и его просьба о пощаде.
Шаг 3. Написание текста пересказа
Ехал я по чистому полю да по широкой дороге. Вдруг слышу: свист такой сильный, что конь мой спотыкается, а деревья гнутся до самой земли. Смотрю — сидит на дубу Соловей-разбойник, нечеловеческим голосом посвистывает. Я крепче ухватился за поводья, чтобы не упасть. Понял я, что дальше ехать нельзя, пока этот злодей жив. Вынул я свой тугой лук, прицелился метко и пустил стрелу прямо в глаз Соловью. Упал он с дерева наземь. Подъехал я ближе, привязал его к стремени и повёз в Киев, чтобы показать князю Владимиру, как богатырь русский силу свою показал.
Пример пересказа:
Ехал я по чистому полю да по широкой дороге. Вдруг слышу: свист такой сильный, что конь мой спотыкается, а деревья гнутся до самой земли. Смотрю — сидит на дубу Соловей-разбойник, нечеловеческим голосом посвистывает. Я крепче ухватился за поводья, чтобы не упасть. Понял я, что дальше ехать нельзя, пока этот злодей жив. Вынул я свой тугой лук, прицелился метко и пустил стрелу прямо в глаз Соловью. Упал он с дерева наземь. Подъехал я ближе, привязал его к стремени и повёз в Киев, чтобы показать князю Владимиру, как богатырь русский силу свою показал.
Задание творческое. Важно соблюдать три условия: 1) выбрать конкретную часть былины; 2) вести рассказ от первого лица (от имени Ильи); 3) сохранить характерные черты былинного языка (эпитеты, ритм). Приведенный пример соответствует этим требованиям.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p13.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p13.8?
Краткий ответ: Пример пересказа: Ехал я по чистому полю да по широкой дороге. Вдруг слышу: свист такой сильный, что конь мой спотыкается, а деревья гнутся до самой земли. Смотрю — сидит на дубу Соловей-разбойник, нечеловеческим голосом посвистывает. Я крепче ухватился за поводья, чтобы не упасть. Понял я, что дальше ехать нельзя, пока этот злодей жив. Вынул я свой тугой лук, прицелился метко и пустил стрелу прямо в глаз Соловью. Упал он с дерева наземь. Подъехал я ближе, привязал его к стремени и повёз в Киев, чтобы показать князю Владимиру, как богатырь русский силу свою показал.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.