ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p136.8: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Анна Соколова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
В беседе с другом обсудить идеи, которыми хотел поделиться с читателями П. П. Бажов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План беседы об идеях П. П. Бажова
Шаг 1. Определение главной темы творчества писателя
Прежде чем обсуждать идеи с другом, нужно вспомнить, о чём писал Павел Петрович Бажов. Его сказки — это не просто выдуманные истории, а отражение жизни уральских мастеров и рабочих.
Ключевая идея: Уважение к труду. Бажов показывает, что настоящий мастер должен любить своё дело, вкладывать в него душу и стремиться к совершенству. Например, Данила-мастер из сказа «Малахитовая шкатулка» тратит все силы на то, чтобы создать нечто прекрасное, даже если это требует жертв.
Шаг 2. Обсуждение конфликта между искусством и материальным миром
Во многих сказах Бажова герои сталкиваются с выбором: служить красоте и истине или подчиняться жадности и власти.
- Идея духовной свободы: Герои, которые гонятся за богатством (как Северко или приказчик), часто остаются ни с чем или теряют дар. Те же, кто верен своему таланту и совести, находят счастье, хотя и не всегда лёгкое.
- Пример для обсуждения: В сказе «Серебряное копытце» дед Кокованя получает богатство не потому, что хотел его украсть, а благодаря доброте и честному отношению к чудесам природы.
Шаг 3. Роль родной земли и памяти поколений
Бажов хотел поделиться с читателями любовью к родному краю — Уралу.
Идея связи времён: Через своих героев писатель показывает, как знания и навыки передаются от старших к младшим. Старик Силыч учит Катеньку видеть красоту камня, а дед Кокованя хранит предания о Хозяйке Медной горы.
В беседе с другом стоит подчеркнуть, что Бажов учил нас беречь природу и уважать её тайны. Природа у него живая, она наказывает тех, кто относится к ней потребительски, и вознаграждает тех, кто видит в ней чудо.
Шаг 4. Итоги беседы: чему учит Бажов сегодня?
Подведём итог разговора. Идеи Бажова актуальны и сейчас:
- Труд должен быть творческим и честным.
- Настоящая красота не имеет цены, но её нельзя купить за деньги.
- Человек должен помнить свои корни и любить родную землю.
Эти мысли помогают нам стать лучше, ценить простые вещи и понимать, что истинное богатство — в душе и таланте.
а) Уважение к труду и мастерству: настоящий талант рождается из любви к делу.
б) Конфликт духовного и материального: жадность разрушает человека, а верность совести ведёт к истинному счастью.
в) Любовь к родному краю: природа живая, её нужно беречь и уважать её тайны.
Задание носит дискуссионный характер. Решение структурировано по основным темам творчества Бажова: труд, моральный выбор, связь с природой. Это помогает ученику систематизировать знания перед устной беседой.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p136.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p136.8?
Краткий ответ: а) Уважение к труду и мастерству: настоящий талант рождается из любви к делу. б) Конфликт духовного и материального: жадность разрушает человека, а верность совести ведёт к истинному счастью. в) Любовь к родному краю: природа живая, её нужно беречь и уважать её тайны.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.