ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p39.2: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Артём Савельев, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какие картины осени рисует поэт? Найди эти строки в тексте и перечитай. Как помогают изобразить осеннюю пору подчёркнутые строчки?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к тексту стихотворения А. С. Пушкина «Осень» (или аналогичного произведения из раздела «В мире книг», обычно это отрывок из главы «Осенняя пора»). В данном случае мы будем опираться на классический текст, изучаемый в 4 классе.
Шаг 1. Анализ картин осени
Поэт рисует несколько характерных картин осенней природы:
- Увядающая красота леса: деревья теряют листву, но ещё сохраняют остатки яркой окраски («багрянец», «золото»).
- Небо и погода: часто изображается пасмурное, дождливое небо или, наоборот, прозрачная холодная синь.
- Птицы: упоминается их отлёт или затишье перед зимой.
- Атмосфера: чувство грусти, спокойствия и предчувствия зимы.
Пример строк (из стихотворения А. С. Пушкина «Осень»): «Дни поздней осени бранят обыкновенно...» , где далее описывается «прощальная краса» деревьев.
Шаг 2. Роль подчёркнутых строчек
Подчёркнутые строки в учебнике обычно выделяют ключевые метафоры или эпитеты, которые создают образность.
- Если подчёркнуто словосочетание вроде «багряный убор» или «золотая осень» , то оно помогает представить цветовую гамму сезона.
- Эти строки работают как «краски» для воображения читателя: они не просто называют время года, а показывают его красоту и печаль одновременно.
- Звукопись (аллитерация) в этих строках может имитировать шуршание листьев или шум ветра.
Шаг 3. Проверка и вывод
Сравниваем найденные образы с общими представлениями об осени. Да, поэт использует художественные средства (эпитеты, сравнения), чтобы передать настроение. Подчёркнутые фразы являются смысловыми центрами, вокруг которых строится картина мира.
а) Поэт рисует картины увядающей красоты леса, прощальной красы деревьев, пасмурного неба и тихой грусти.
б) Эти строки находятся в описании внешнего вида природы (цвета листьев, состояние воздуха).
в) Подчёркнутые строчки помогают создать яркий визуальный образ через эпитеты и метафоры, передавая настроение и атмосферу осенней поры.
Задание относится к предмету «Литературное чтение». Так как конкретный текст не был указан в условии явно (номер p39.2 может относиться к разным УМК), решение построено на основе наиболее вероятного текста — стихотворения А. С. Пушкина «Осень» или фрагмента из повести/рассказа об осени, стандартного для программы 4 класса. Ответ дан в общем виде, подходящем для анализа поэтических образов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p39.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p39.2?
Краткий ответ: а) Поэт рисует картины увядающей красоты леса, прощальной красы деревьев, пасмурного неба и тихой грусти. б) Эти строки находятся в описании внешнего вида природы (цвета листьев, состояние воздуха). в) Подчёркнутые строчки помогают создать яркий визуальный образ через эпитеты и метафоры, передавая настроение и атмосферу осенней поры.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.