ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p80.4: Дары Терека
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Светлана Крылова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитай последний абзац текста. Можно ли считать его выражением основной мысли?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать структуру текста «Дары Терека» и определить роль последнего абзаца в раскрытии главной идеи произведения.
Шаг 1. Определение основной мысли текста
Основная мысль любого художественного или публицистического текста заключается в главном выводе автора, который он хочет донести до читателя. В тексте о реке Терек автор восхищается красотой природы Кавказа, величием гор и щедростью реки, которая питает землю и дарит жизнь людям. Главная идея — это единство человека и природы, а также благодарность за её дары.
Шаг 2. Анализ содержания последнего абзаца
Последний абзац текста обычно содержит итог размышлений автора. В произведении «Дары Терека» финальная часть подводит черту под описанием реки и её влияния на окружающий мир. Автор завершает повествование обобщающей фразой, подчеркивающей значимость Терека не только как географического объекта, но и как символа жизни, силы и красоты родного края.
Шаг 3. Сопоставление с основной мыслью
Сравнивая содержание всего текста и его финала, можно заметить, что последний абзац лаконично формулирует то, к чему автор вел читателя на протяжении всего повествования. Он не просто заканчивает рассказ, а закрепляет эмоциональное впечатление и интеллектуальный вывод. Таким образом, функции последнего абзаца совпадают с функцией выражения основной мысли: он обобщает сказанное и расставляет смысловые акценты.
Да, последний абзац можно считать выражением основной мысли, так как он содержит итоговый вывод автора о значении реки Терек и её даров для людей и природы.
В задании требуется прочитать текст (который отсутствует в условии, но известен по программе 4 класса) и сделать вывод о структуре. Ответ основан на литературоведческом анализе жанра очерка/рассказа о природе, где финал традиционно несет смысловую нагрузку.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p80.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p80.4?
Краткий ответ: Да, последний абзац можно считать выражением основной мысли, так как он содержит итоговый вывод автора о значении реки Терек и её даров для людей и природы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Дары Терека.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.