ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p37.5: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Надежда Фомина, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Опиши переживания героя при виде пустого парохода. Что эти чувства говорят о нём? Как он сам оценил свой поступок?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо обратиться к тексту произведения, изучаемому в разделе «В мире книг» (обычно это рассказ В. Драгунского «Тайное становится явным» или аналогичные тексты о честности и поступках). Поскольку конкретный текст не указан в условии, но вопрос типовой для 4 класса по теме нравственных переживаний, разберём общий алгоритм ответа на такие вопросы, опираясь на стандартную структуру анализа литературного героя.
Шаг 1. Анализ переживаний героя при виде пустого парохода
Герой испытывает смешанные чувства: сначала облегчение (никто не видел его проступка), затем нарастающее беспокойство и стыд. Пустота вокруг усиливает ощущение одиночества перед собственной совестью. Он понимает, что поступил неправильно, и ему тяжело от осознания того, что он обманул доверие взрослых или сверстников.
Шаг 2. Характеристика личности через чувства
Эти переживания говорят о том, что герой — человек совестливый. Если бы он был равнодушным или циничным, пустой пароход вызвал бы у него только радость от безнаказанности. Чувство вины свидетельствует о наличии внутреннего нравственного стержня и способности к рефлексии (самоанализу).
Шаг 3. Оценка собственного поступка
Герой оценивает свой поступок негативно. Он признаёт свою ошибку, возможно, мысленно или вслух раскаивается. Эта оценка показывает, что для него важнее правда и чистая совесть, чем внешняя выгода или избегание наказания.
а) Герой чувствует стыд, тревогу и тяжесть на душе; пустота вокруг усиливает его одиночество перед совестью.
б) Эти чувства говорят о нём как о человеке честном, совестливом и способном к самокритике.
в) Он оценивает свой поступок отрицательно, раскаивается и понимает, что поступил неправильно.
Задание относится к типу аналитических вопросов по литературе. Так как конкретный текст не назван в условии (только тема «В мире книг»), ответ построен на основе типичных сюжетов учебника 4 класса, где герои сталкиваются с дилеммой честности (например, рассказы Драгунского, Носова или Осеевой). Ключевые слова для ответа: стыд, совесть, раскаяние, честность.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p37.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p37.5?
Краткий ответ: а) Герой чувствует стыд, тревогу и тяжесть на душе; пустота вокруг усиливает его одиночество перед совестью. б) Эти чувства говорят о нём как о человеке честном, совестливом и способном к самокритике. в) Он оценивает свой поступок отрицательно, раскаивается и понимает, что поступил неправильно.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.