ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p37.7: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Павел Лебедев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определи главную мысль (идею) произведения Б. С. Житкова и запиши её в рабочую тетрадь.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить содержание произведения Бориса Степановича Житкова. В учебнике для 4 класса чаще всего рассматриваются его рассказы о животных или детях (например, «Как я ловил человечков», «Храбрый утёнок» или «Галка»). Главная мысль любого из этих произведений связана с нравственными уроками: честностью, смелостью, любовью к природе или ответственностью за свои поступки.
Шаг 1. Анализ содержания и выбор идеи
Чтобы определить главную мысль, нужно ответить на вопрос: чему учит автор? Например, если это рассказ «Как я ловил человечков» , то идея заключается в том, что ложь и выдумки могут привести к неприятным последствиям, а правда всегда лучше, даже если она горькая. Если же это рассказ «Храбрый утёнок» , главная мысль — в том, что истинная храбрость проявляется не в силе, а в готовности прийти на помощь слабым и защитить их.
Шаг 2. Формулировка записи для тетради
Запись должна быть лаконичной и отражать суть произведения. Не нужно пересказывать сюжет, важно выделить урок. Для рассказа Житкова можно использовать формулировку:
- Главная мысль: Нужно быть честным, ответственным и добрым по отношению к окружающим, потому что наши поступки имеют последствия.
Шаг 3. Проверка соответствия тексту
Убедись, что выбранная формулировка подходит именно к тому произведению Б. С. Житкова, которое изучается в текущем разделе «В мире книг». Обычно такие рассказы учат различать добро и зло, ценить дружбу и уважать живую природу.
Главная мысль произведения Б. С. Житкова (на примере рассказа «Как я ловил человечков»): ложь и обман до добра не доводят; нужно говорить правду и нести ответственность за свои слова.
Так как в условии не указано конкретное название произведения, дана универсальная формулировка, наиболее часто встречающаяся в школьной программе по творчеству Житкова (рассказ «Как я ловил человечков» является одним из ключевых). Учитель может адаптировать ответ под другой рассказ автора.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p37.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p37.7?
Краткий ответ: Главная мысль произведения Б. С. Житкова (на примере рассказа «Как я ловил человечков»): ложь и обман до добра не доводят; нужно говорить правду и нести ответственность за свои слова.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.