ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p108.5: Вычисления вида $\blacksquare + 3$, $\blacksquare - 3$
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Вера Лапина, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
На рисунке изображено 4 желудя. Было столько желудей. Стало на 3 больше. Сколько желудей стало?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этой задаче нам нужно узнать, сколько желудей стало после того, как их количество увеличилось. Мы будем использовать сложение, так как словосочетание «на 3 больше» означает, что к имеющемуся числу нужно прибавить ещё столько же.
Шаг 1. Анализ условия задачи
Давайте выделим известные данные и то, что нужно найти:
- Было: 4 желудя (это исходное количество).
- Стало на: 3 больше (это изменение количества).
- Найти: Сколько желудей стало всего.
Так как желудей стало больше , мы должны выполнить операцию сложения: к количеству, которое было, прибавим количество добавленных желудей.
Шаг 2. Составление выражения и вычисление
Запишем математическое выражение для решения задачи:
4+3=?Выполним вычисление по частям или сразу:
- Берём число 4.
- Прибавляем к нему 3 единицы.
- Считаем дальше: 5, 6, 7.
Получаем результат:
4+3=7Шаг 3. Проверка ответа
Чтобы убедиться в правильности решения, можно проверить обратным действием — вычитанием. Если из итогового количества убрать те 3 желудя, которые добавились, должно остаться исходное количество (4).
7-3=4Результат совпадает с условием «Было 4 желудя». Значит, задача решена верно.
7
Задача на сложение вида 'было N, стало на M больше'. Ключевое слово 'больше' указывает на действие сложения. 4 + 3 = 7.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p108.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p108.5?
Краткий ответ: 7.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вычисления вида $\blacksquare + 3$, $\blacksquare - 3$.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.