ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p92.6: Задача
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Павел Лебедев, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
По рисункам (картинкам с точками) составь и запиши три равенства для каждого случая.
а) 1+2=3, 3= +2, 3-2=.
б) 4+2=, 6= +2, 6-2=.
в) 5+2=7, 7= +2, 7-2=.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этой задаче мы учимся видеть связь между сложением и вычитанием. Если мы знаем одно равенство (например, сколько всего предметов), то можем легко найти недостающие числа в других равенствах.
Шаг 1. Разбор первого случая
Дано: 1+2=3. Это значит, что если к одной точке добавить две точки, получится три точки.
- Рассмотрим равенство 3= +2. Нам нужно найти число, которое при прибавлении к 2 даст 3. Так как 1+2=3, то пропущенное число — это 1. Записываем: 3=1+2.
- Рассмотрим равенство 3-2=. Из трёх точек убрали две. Сколько осталось? Осталась одна точка. Значит, ответ 1. Записываем: 3-2=1.
Шаг 2. Разбор второго случая
Здесь нам нужно сначала найти сумму, а затем использовать её для других равенств.
- Первое равенство: 4+2=. Считаем: к 4 добавляем 2, получаем 6. Записываем: 4+2=6.
- Второе равенство: 6= +2. Мы уже знаем, что 4+2=6. Значит, вместо квадратика подставляем 4. Записываем: 6=4+2.
- Третье равенство: 6-2=. Из общего количества (6) убираем одну часть (2). Получаем другую часть (4). Записываем: 6-2=4.
Шаг 3. Разбор третьего случая
Дано: 5+2=7. Это основа для всех остальных равенств в этом пункте.
- Рассмотрим равенство 7= +2. Чтобы получить 7, нужно к 2 прибавить 5 (так как 5+2=7). Значит, пропущенное число — 5. Записываем: 7=5+2.
- Рассмотрим равенство 7-2=. Из семи единиц вычитаем две. Остается пять. Записываем: 7-2=5.
а) 3=1+2, 3-2=1
б) 4+2=6, 6=4+2, 6-2=4
в) 7=5+2, 7-2=5
Задача направлена на закрепление взаимосвязи компонентов сложения и вычитания. Ученик должен понять, что если a+b=c, то c-a=b и c-b=a. В каждом пункте проверяется умение находить неизвестное слагаемое или разность.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p92.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p92.6?
Краткий ответ: 1) 3 = 1 + 2, 3 - 2 = 1 2) 4 + 2 = 6, 6 = 4 + 2, 6 - 2 = 4 3) 7 = 5 + 2, 7 - 2 = 5.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задача.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.