1 класс Задача

ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p93.3: Задача

Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

Надежда Фомина, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прибавляй по 2. Вычисли значение выражения 2+2+2.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно вычислить значение суммы, состоящей из трёх одинаковых слагаемых. По условию предлагается использовать способ «прибавляй по 2», то есть последовательно добавлять двойку к текущему результату.

Шаг 1. Разберём выражение и план решения

Нам дано выражение: 2+2+2.

План действий:

  • Сначала возьмём первое число — это 2.
  • Затем прибавим ко второму числу (второй двойке) первую двойку или просто будем считать шаг за шагом.
  • Удобнее всего считать так: сначала сложить первые два числа, а потом к результату добавить третье число.
Шаг 2. Выполним вычисления пошагово

Выполним действие «прибавляй по 2»:

  1. Берём первое слагаемое: 2.
  2. Прибавляем второе слагаемое (2): 2+2=4
  3. К полученному результату (4) прибавляем третье слагаемое (2): 4+2=6

Таким образом, мы выполнили все действия слева направо.

Шаг 3. Проверка результата

Проверим ответ другим способом. Так как у нас три одинаковых числа по 2, можно представить это как счёт тройками или просто убедиться в правильности сложения.

Если мы считаем предметы группами по два: первая группа — 2, вторая группа — ещё 2 (всего 4), третья группа — ещё 2 (всего 6).

Ответ совпадает с предыдущими вычислениями.

Ответ

6

Задача на сложение нескольких одинаковых слагаемых. Метод 'прибавляй по 2' подразумевает последовательное увеличение числа на 2. Сначала 2+2=4, затем 4+2=6.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p93.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p93.3?

Краткий ответ: 6.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задача.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, учитель математики Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.