ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p106.14: Складывать и вычитать числа
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Алексей Широков, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
К концу учебного года у Лиды осталось 2 чистых листа в тетради по русскому языку и 5 чистых листов в тетради по математике. Поставь к этому условию сначала такой вопрос, чтобы задача решалась сложением, а потом такой вопрос, чтобы задача решалась вычитанием.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этой задаче нам нужно не просто вычислить ответ, а проявить творчество: придумать вопросы к уже готовому условию. У нас есть два числа: 2 листа по русскому языку и 5 листов по математике.
Шаг 1. Вопрос для решения сложением
Сложение обычно используют, когда нужно узнать общее количество предметов или сумму частей. Если мы хотим узнать, сколько всего чистых листов осталось у Лиды в обеих тетрадях вместе, то нужно сложить эти числа.
Придуманный вопрос: Сколько всего чистых листов осталось у Лиды?
Решение:
2+5=7(листов)Ответ: 7 листов.
Шаг 2. Вопрос для решения вычитанием
Вычитание используют, чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого. В нашем случае листов по математике (5) больше, чем по русскому языку (2). Поэтому можно спросить, на сколько больше листов по математике или на сколько меньше листов по русскому языку.
Придуманный вопрос: На сколько больше чистых листов осталось в тетради по математике, чем в тетради по русскому языку?
Решение:
5-2=3(листа)Ответ: на 3 листа больше.
а) Вопрос: Сколько всего чистых листов осталось у Лиды? Решение: 2+5=7.
б) Вопрос: На сколько больше чистых листов осталось в тетради по математике, чем в тетради по русскому языку? Решение: 5-2=3.
Задача требует постановки вопросов. Для сложения логичен вопрос об общем количестве. Для вычитания — вопрос о разнице количеств (на сколько больше/меньше).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p106.14 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p106.14?
Краткий ответ: а) Вопрос: Сколько всего чистых листов осталось у Лиды? Решение: 2 + 5 = 7. б) Вопрос: На сколько больше чистых листов осталось в тетради по математике, чем в тетради по русскому языку? Решение: 5 - 2 = 3.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Складывать и вычитать числа.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.