ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p11.3: На сколько больше? На сколько меньше?
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Артём Савельев, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Расставь знаки действий: 6bigcirc2=8, 9bigcirc4=5, 8bigcirc3=5, 4bigcirc3=7, 7bigcirc3=4, 6bigcirc4=10.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно определить, какое математическое действие (сложение или вычитание) пропущено между числами. Чтобы найти правильный знак, давайте посмотрим на результат.
Если результат больше первого числа, значит, мы складывали. Если результат меньше первого числа, значит, мы вычитали. Давайте проверим каждое равенство по порядку.
Шаг 1. Анализ первых двух примеров
Рассмотрим первое равенство: 6bigcirc2=8.
Число 8 больше числа 6. Значит, к 6 нужно прибавить 2, чтобы получить 8. Проверяем: 6+2=8. Верно. Ставим знак плюс .
Рассмотрим второе равенство: 9bigcirc4=5.
Число 5 меньше числа 9. Значит, от 9 нужно отнять 4, чтобы получить 5. Проверяем: 9-4=5. Верно. Ставим знак минус .
Шаг 2. Анализ следующих двух примеров
Третье равенство: 8bigcirc3=5.
Результат 5 меньше исходного числа 8. Это значит, что было вычитание. Проверяем: 8-3=5. Верно. Ставим знак минус .
Четвёртое равенство: 4bigcirc3=7.
Результат 7 больше исходного числа 4. Это значит, что было сложение. Проверяем: 4+3=7. Верно. Ставим знак плюс .
Шаг 3. Анализ последних двух примеров и итоговая проверка
Пятое равенство: 7bigcirc3=4.
Результат 4 меньше исходного числа 7. Значит, это вычитание. Проверяем: 7-3=4. Верно. Ставим знак минус .
Шестое равенство: 6bigcirc4=10.
Результат 10 больше исходного числа 6. Значит, это сложение. Проверяем: 6+4=10. Верно. Ставим знак плюс .
Итоговый ответ
| Пример | Знак действия | Проверка |
|---|---|---|
| 6bigcirc2=8 | + | 6+2=8 |
| 9bigcirc4=5 | - | 9-4=5 |
| 8bigcirc3=5 | - | 8-3=5 |
| 4bigcirc3=7 | + | 4+3=7 |
| 7bigcirc3=4 | - | 7-3=4 |
| 6bigcirc4=10 | + | 6+4=10 |
а) 6+2=8
б) 9-4=5
в) 8-3=5
г) 4+3=7
д) 7-3=4
е) 6+4=10
Для первоклассников важно объяснить логику выбора знака через сравнение результата с первым числом: если стало больше — складываем, если стало меньше — вычитаем.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p11.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p11.3?
Краткий ответ: 1) 6 + 2 = 8 2) 9 - 4 = 5 3) 8 - 3 = 5 4) 4 + 3 = 7 5) 7 - 3 = 4 6) 6 + 4 = 10.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: На сколько больше? На сколько меньше?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.