ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p64.1: Что узнали. чему научились
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Мария Волкова, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
На одной проволоке 10 шариков, а на другой — на 3 шарика меньше. Сколько всего шариков на двух проволоках? Сравни эту задачу с той, которую решали на прошлом уроке. Составь план решения
а) Что узнаешь сначала и как это узнаешь?
б) Что узнаешь потом и как? Запиши решение и ответ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения задачи
Шаг 1. Анализ условия и сравнение с предыдущей задачей
В условии сказано: на первой проволоке 10 шариков, а на второй — на 3 шарика меньше . Нам нужно найти общее количество шариков.
Сравнение: В задачах прошлого урока мы часто искали одно неизвестное число (например, сколько было всего или сколько осталось). Эта задача состоит из двух действий. Сначала нам нужно узнать, сколько шариков на второй проволоке (так как это число не дано прямо), а только потом сложить оба числа, чтобы получить итог. Это составная задача.
Шаг 2. Составление плана по вопросам учебника
- Что узнаем сначала? Сколько шариков на второй проволоке.
Как узнаем? Вычтем из количества шариков на первой проволоке (10) разницу (3). - Что узнаем потом? Сколько всего шариков на двух проволоках.
Как узнаем? Сложим количество шариков на первой проволоке и найденное количество шариков на второй проволоке.
Шаг 3. Запись решения и вычислений
Выполним действия по плану:
1) Находим количество шариков на второй проволоке:
10-3=7(ш.)
2) Находим общее количество шариков на двух проволоках:
10+7=17(ш.)
Шаг 4. Проверка ответа
Проверим обратным действием. Если всего 17 шариков, а на первой проволоке 10, то на второй должно быть 17-10=7. Действительно, 7 шариков — это на 3 меньше, чем 10 (10-7=3). Ответ верный.
Решение
а) 10 - 3 = 7 (ш.) — на второй проволоке.
б) 10 + 7 = 17 (ш.) — всего. Ответ: 17 шариков.
Задача является стандартной составной задачей для 1 класса. Ключевое отличие от простых задач прошлого урока — необходимость дополнительного шага для нахождения неизвестного компонента перед суммированием.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p64.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p64.1?
Краткий ответ: Решение: 1) 10 - 3 = 7 (ш.) — на второй проволоке. 2) 10 + 7 = 17 (ш.) — всего. Ответ: 17 шариков.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.