1 класс Вычитание вида $15 - \square$

ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p88.1: Вычитание вида $15 - \square$

Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

Юлия Громова, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p87.5 p88.2 →

Условие

Вычисли значения выражений: 15-6, 15-9, 7+6, 6+6-7; 15-8, 15-7, 9+8, 8+5-9; 14-9, 13-8, 8+6, 7+6-4.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно вычислить значения нескольких выражений. Мы будем использовать приёмы сложения и вычитания в пределах 20, опираясь на знание состава числа и таблицу сложения.

Шаг 1. Вычисление первой группы выражений

Рассмотрим первые четыре примера:

15-6. Чтобы вычесть 6 из 15, можно разложить число 6 на 5 и 1. Сначала отнимем 5: 15-5=10. Затем отнимем оставшуюся единицу: 10-1=9. Значит, 15-6=9.
15-9. Аналогично, разложим 9 на 5 и 4. 15-5=10, а затем 10-4=6. Значит, 15-9=6.
7+6. Это сумма двух однозначных чисел с переходом через десяток. Разложим 6 на 3 и 3. 7+3=10, 10+3=13. Значит, 7+6=13.
6+6-7. Действия выполняем по порядку слева направо. Сначала складываем: 6+6=12. Затем вычитаем: 12-7. Разложим 7 на 2 и 5. 12-2=10, 10-5=5. Значит, результат равен 5.

Шаг 2. Вычисление второй группы выражений

Теперь решим следующие четыре примера:

15-8. Разложим вычитаемое 8 на 5 и 3. 15-5=10, 10-3=7. Значит, 15-8=7.
15-7. Разложим 7 на 5 и 2. 15-5=10, 10-2=8. Значит, 15-7=8.
9+8. Удобнее дополнить первое слагаемое до десятка. Из 8 возьмём 1, чтобы к 9 прибавить 1 и получить 10. Останется 7. Итого: 10+7=17. Значит, 9+8=17.
8+5-9. Сначала сложение: 8+5=13. Затем вычитание: 13-9. Разложим 9 на 3 и 6. 13-3=10, 10-6=4. Значит, результат равен 4.

Шаг 3. Вычисление третьей группы выражений

Завершаем решение последними четырьмя примерами:

14-9. Разложим 9 на 4 и 5. 14-4=10, 10-5=5. Значит, 14-9=5.
13-8. Разложим 8 на 3 и 5. 13-3=10, 10-5=5. Значит, 13-8=5.
8+6. Дополним 8 до 10, взяв 2 из 6. Останется 4. 10+4=14. Значит, 8+6=14.
7+6-4. Сначала сложение: 7+6=13. Затем вычитание: 13-4. Можно вычесть 3, получив 10, и ещё 1. 10-1=9. Значит, результат равен 9.

Ответ

Первая строка:

15-6=9

15-9=6

7+6=13

6+6-7=5

Вторая строка:

15-8=7

15-7=8

9+8=17

8+5-9=4

Третья строка:

14-9=5

13-8=5

8+6=14

7+6-4=9

Решение построено на методе поразрядного вычисления (дополнение до десятка), который является основным для данного возраста. Все вычисления проверены.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p88.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p88.1?

Краткий ответ: Первая строка: 15 - 6 = 9 15 - 9 = 6 7 + 6 = 13 6 + 6 - 7 = 5 Вторая строка: 15 - 8 = 7 15 - 7 = 8 9 + 8 = 17 8 + 5 - 9 = 4 Третья строка: 14 - 9 = 5 13 - 8 = 5 8 + 6 = 14 7 + 6 - 4 = 9.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вычитание вида $15 - \square$.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.