1 класс Странички для любознательных

ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p93.8

Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

Дмитрий Орлов, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Длина первого отрезка 1 дм. Второй отрезок на 10 см длиннее. Поставь вопрос к задаче и реши её.

НА
Отрезок

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этой задаче нам нужно сначала сформулировать вопрос, а затем решить её. Давайте разберёмся с данными.

Шаг 1. Анализ данных и перевод единиц измерения

Дано:

  • Длина первого отрезка: 1 дм.
  • Второй отрезок на 10 см длиннее первого.

Чтобы удобно считать, переведём все единицы измерения в сантиметры (см). Вспомним правило: 1 дм = 10 см.

Значит, длина первого отрезка равна 10 см.

Шаг 2. Постановка вопроса к задаче

Мы знаем длину первого отрезка (10 см) и то, что второй отрезок длиннее на 10 см. Самый логичный вопрос, который можно задать к таким данным:

Какова длина второго отрезка?

Также можно задать дополнительный вопрос: Какова суммарная длина двух отрезков? . Решим задачу для обоих вопросов.

Шаг 3. Решение задачи (вычисление длины второго отрезка)

Если первый отрезок равен 10 см, а второй на 10 см длиннее, то чтобы найти длину второго отрезка, нужно к длине первого прибавить разницу:

10+10=20(см)

Итак, длина второго отрезка составляет 20 см.

Шаг 4. Дополнительное вычисление (сумма длин)

Если мы хотим узнать общую длину двух отрезков, сложим их значения:

10+20=30(см)

Переведём результат обратно в дециметры для наглядности: 30 см = 3 дм.

Шаг 5. Проверка ответа

Проверим логику:

  • Первый отрезок: 1 дм (10 см).
  • Второй отрезок: 20 см (2 дм).
  • Разница: 20-10=10 см. Это соответствует условию «на 10 см длиннее».

Ответ верен.

Ответ

Вопрос: Какова длина второго отрезка?

Решение:

1 дм = 10 см

10 + 10 = 20 (см)

Ответ: 20 см.

Задача требует самостоятельной постановки вопроса. Наиболее стандартный вопрос для такого типа задач в 1 классе — поиск неизвестной величины (длины второго отрезка). Также полезно показать перевод единиц измерения (дм в см), так как данные даны в разных единицах.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p93.8 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p93.8?

Краткий ответ: Вопрос: Какова длина второго отрезка? Решение: 1 дм = 10 см 10 + 10 = 20 (см) Ответ: 20 см.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Странички для любознательных.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, учитель математики Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.