ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p95.16
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Вера Лапина, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определи правило составления примеров в каждом из четырёх столбиков (столбик 1: 10-7, 10-8, 10-9; столбик 2: 12-7, 12-6, 12-5; столбик 3: 14-9, 14-8, 14-7; столбик 4: 11-3, 11-4, 11-5). Допиши по одному примеру в каждый столбик и вычисли все результаты.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ закономерностей
Чтобы дописать примеры и вычислить результаты, сначала внимательно посмотрим на каждый столбик. В каждом из них есть своя «тайна» — правило, по которому меняются числа.
Шаг 1. Столбик 1: 10-7, 10-8, 10-9
Правило: Уменьшаемое (первое число) остаётся неизменным (10), а вычитаемое (второе число) увеличивается на 1 в каждом следующем примере (7→8→9).
Допишем пример: Следующее вычитаемое после 9 будет 10. Получаем пример: 10-10.
Вычисление всех результатов:
- 10-7=3
- 10-8=2
- 10-9=1
- 10-10=0
Проверка: Результаты уменьшаются на 1: 3,2,1,0. Это логично, так как мы вычитаем всё больше и больше из одного и того же числа.
Шаг 2. Столбик 2: 12-7, 12-6, 12-5
Правило: Уменьшаемое не меняется (12), а вычитаемое уменьшается на 1 (7→6→5).
Допишем пример: Следующее вычитаемое после 5 будет 4. Получаем пример: 12-4.
Вычисление всех результатов:
- 12-7=5
- 12-6=6
- 12-5=7
- 12-4=8
Проверка: Результаты увеличиваются на 1: 5,6,7,8. Если вычитать меньше, то остаток становится больше.
Шаг 3. Столбик 3: 14-9, 14-8, 14-7
Правило: Уменьшаемое постоянно (14), вычитаемое уменьшается на 1 (9→8→7).
Допишем пример: Следующее вычитаемое после 7 будет 6. Получаем пример: 14-6.
Вычисление всех результатов:
- 14-9=5
- 14-8=6
- 14-7=7
- 14-6=8
Проверка: Результаты идут по возрастанию: 5,6,7,8. Закономерность соблюдена.
Шаг 4. Столбик 4: 11-3, 11-4, 11-5
Правило: Уменьшаемое не меняется (11), а вычитаемое увеличивается на 1 (3→4→5).
Допишем пример: Следующее вычитаемое после 5 будет 6. Получаем пример: 11-6.
Вычисление всех результатов:
- 11-3=8
- 11-4=7
- 11-5=6
- 11-6=5
Проверка: Результаты уменьшаются на 1: 8,7,6,5. Чем больше вычитаем, тем меньше остаётся.
Столбик 1: добавлен пример 10-10=0. Ответы: 3,2,1,0.
Столбик 2: добавлен пример 12-4=8. Ответы: 5,6,7,8.
Столбик 3: добавлен пример 14-6=8. Ответы: 5,6,7,8.
Столбик 4: добавлен пример 11-6=5. Ответы: 8,7,6,5.
В решении последовательно разобрано каждое задание. Для каждого столбика выявлено правило изменения компонентов действия вычитания (уменьшаемое или вычитаемое). На основе правила составлен новый пример, который был включён в общий список для вычисления. Все арифметические действия выполнены верно, проведена проверка логики изменения результатов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p95.16 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p95.16?
Краткий ответ: Столбик 1: добавлен пример 10-10=0. Ответы: 3, 2, 1, 0. Столбик 2: добавлен пример 12-4=8. Ответы: 5, 6, 7, 8. Столбик 3: добавлен пример 14-6=8. Ответы: 5, 6, 7, 8. Столбик 4: добавлен пример 11-6=5. Ответы: 8, 7, 6, 5.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Странички для любознательных.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.